Наши новости

ВНИМАНИЕ! Последний день учебы в 3-ей четверти - суббота, 23 марта. Ждём наших уважаемых родителей на Общешкольное родительское собрание, которое состоится 23 марта в 12.00 в актовом зале школы.

16.03.2019 г. Спортивное ориентирование

Сегодня состоялся 3 этап кубка по спортивному ориентированию в 339 школе и наши дети приняли участие в этом мероприятии. Девочки из 3 и 5 классов заняли 2 и 3 места в своих возрастных группах. Молодцы!

13.03.2019 г. Девятиклассники Ленинградской области прошли итоговое собеседование по русскому языку в дополнительный срок

Сегодня для 465 девятиклассников из 184 школ Ленинградской области проведено итоговое собеседование по русскому языку в дополнительный срок.

К данному этапу собеседования допущены те, кто не участвовал в процедуре по уважительной причине или не получил «зачет» в основную дату 13 февраля 2019 года.

Результаты - «зачет» или «незачет» - станут известны участникам не позднее 18 марта 2019 года.

Выпускники, получившие «незачет», либо не явившиеся на собеседование по уважительной причине, смогут пройти собеседование 6 мая. Пересдать собеседование можно 2 раза в установленные сроки.

Девятиклассник Старопольской средней школы Маринкин Богдан рассказал, что сегодня на собеседовании он чувствовал себя уверенно, так как дополнительно готовился на протяжении всего месяца. Организаторы были доброжелательны, приветливы, что помогало справиться с небольшим волнением.

Ученица 9 класса средней школы №2 города Луги Лаптева Виктория поделилась своим впечатлением: «Сегодня я сдавала повторно итоговое собеседование по русскому языку. В феврале я очень волновалась и набрала мало баллов. В этом месяце у меня были дополнительные занятия с учителем, и дома я читала каждый день. Сегодня я сдавала одна, все было спокойно, и я справилась».

Итоговое собеседование с 2018/2019 учебного года введено для выпускников 9 классов как обязательное, его успешная сдача будет являться для них условием допуска к государственной итоговой аттестации.

13.03.2019 г. Петровская акватория

Сегодня в музее "Петровская Акватория" перед учащимися 7б, 10б классов будто ожили тысячи чудес старинного Петербурга.Смена времен года, дня и ночи, плавающие по настоящей воде модели кораблей петровской эпохи, дворцы и парки, а также великолепные бытовые сцены из жизни горожан, движущиеся кареты, дамы с кавалерами на прогулке, множество мелких удивительных макетов механизмов, людей, животных-всё одновременно удивляло и поражало детей и взрослых в этом увлекательном путешествии! За возможность посетить выставку огромное спасибо БФ "ДОБРОДУШИЕ" и лично Екатерине Машковой. 

07.03.2019 г. С 8 марта!

Весёлый, полный оптимизма и тепла праздник, посвященный Международному женскому дню, проводам зимы и встречи весны состоялся сегодня  в нашей школе!

05.03.2019 г. Новое приключение в Этнографическом музее

Состоялось интерактивное занятии в Российском этнографическом музее в рамках проекта "Россия - Родина моя" воспитанники 5б класса на временной выставке «Красное-желтое-белое» получили представление о происхождении различных типов коралла и янтаря, жемчуга и раковин, распространенных на обширной территории Евразии, увидели замечательные, радующие украшения из янтаря, кораллов, жемчуга; оружие, инкрустированное перламутром, научились отличать натуральный янтарь, узнали, что кораллы могут быть не только белыми и красными, но и редкими-голубыми, представили движение живых кораллов, заросли коралловых рифов, поняли, как образуется жемчуг. Изделия из этих естественных материалов издревле обладали высоким социокультурным статусом, символизируя власть, богатство, благополучие. Спасибо за замечательное познавательное. развивающее занятие методисту Этнографического музея - Челищевой Наталье Валерьевне!

05.03.2019 г. Масленица! 

Масленица в Солнечном Острове(г.Всеволожск)- это много-много снега, смешные конкурсы среди вековых сосен, добрые лошади на которых можно покататься, пушистые кролики,которые очень любят морковку и ,конечно же,горячий чай с блинами! Спасибо всем организаторам чудесного праздника! 

27.02.2019 г. Девятиклассники Ленинградской области получили результаты итогового собеседования по русскому языку

Девятиклассники региона ознакомились с результатами итогового собеседования по русскому языку, проведенного 13 февраля. Большинство ( 98,5%) участников собеседования успешно справились с заданиями и получили «зачет». Есть и те, кто не перешагнули минимальный порог в 10 баллов. Для них, а также тех, кто не прошел собеседование по уважительным причинам, предусмотрены дополнительные сроки – 13 марта и 6 мая.

Наибольшее затруднение у участников вызвало монологическое высказывание, легче ребята справлялись с заданиями по чтению и пересказу, тем более что при пересказе разрешается использовать свои заметки.

Обучающимся с ОВЗ и детям-инвалидам было дано на полчаса больше времени. Учителя отметили, что дополнительное время позволяет таким детям лучше подготовиться к выполнению заданий, дает больше уверенности в своих силах.

Собеседование прошло в спокойной, рабочей обстановке. Наличие подробных инструкций, хорошее качество проведенных вебинаров, родительских собраний, тренировок способствовали снятию большинства вопросов.

Ученица 9 класса Муринского центра образования № 2 Горбаченко Валерия рассказала о том, как проходило собеседование у нее в школе: «Было очень волнительно, нелегко, но в то же время интересно. Мне понравилось работать с текстом, описывать фотографию, отвечать на вопросы. Сложнее всего для меня было пересказать текст. Организация мне понравилась. Все: и организаторы, и учителя - были очень доброжелательны, поддерживали каждого из нас. Хочется обратиться к ученикам младших классов: читайте книги, повышайте свой словарный запас, расширяйте свой кругозор, и тогда вам будет намного легче не только успешно пройти итоговое собеседование, но и сдать все экзамены, которые приготовила нам жизнь!».

Успешное прохождение собеседования в 9 классе - результат работы педагогов по обеспечению единых требований к устной и письменной речи обучающихся, совместной работы с родителями по развитию речи детей, приобщению их к чтению книг.

Итоговое собеседование по русскому языку для выпускников 9 классов с 2019 года введено как обязательное для допуска к государственной итоговой аттестации (в случае успешного прохождения и получения результат «зачет»). Для получения зачета необходимо набрать не менее 10 баллов. Максимальная оценка – 19 баллов.

По данным Рособрнадзора, в целом по России более 98% участников итогового собеседования по русскому языку, которое прошло для учащихся девятых классов 13 февраля, успешно справились с заданиями и получили «зачет».

В основной срок проведения итогового собеседования участие в нем приняли более 1,4 миллиона девятиклассников. Для проведения собеседования было задействовано более 37 тысяч школ из всех регионов России и 82 образовательные организации за пределами страны.

«Об устном формате экзамена мы давно говорили, давно к нему шли и в этом году реализовали. Введение собеседования в штатный режим прошло успешно. Несмотря на то, что в таком масштабе данная процедура была проведена впервые, каких-то серьезных сбоев не было. Подавляющее большинство девятиклассников успешно справились с собеседованием и получили «зачет», - рассказал руководитель Рособрнадзора Сергей Кравцов.

26.02.2019 г. Поездка в Нахимовское училище

Впечатления от поездки в Нахимовское училище незабываемые! Купольный зал, великолепные учебные классы, бассейн, тренажёры, актовый зал - всё понравилось. А больше всего провели времени и получили удовольствие в стрелковом тире!

20.02.2019 г. Завершается подача заявлений на участие в ГИА-9 

Завершается прием заявлений выпускников 9 классов на участие в государственной итоговой аттестации 2019 года. 

Для участия в ГИА-9 выпускник должен подать заявление в свою школу до 1 марта включительно. 

В заявлении нужно указать выбранные учебные предметы и форму итоговой аттестации - основной государственный экзамен (ОГЭ) или государственный выпускной экзамен (ГВЭ). 

Основной формой ГИА-9 является ОГЭ. Он проводится с использованием контрольных измерительных материалов стандартизированной формы, как ЕГЭ в 11 классах. 

Для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, инвалидов и детей-инвалидов, а также для обучающихся специальных учебно-воспитательных учреждений закрытого типа итоговая аттестация проводится в форме ГВЭ - письменного или устного экзамена с использованием текстов, тем, заданий и билетов. Указанные лица могут выбрать форму проведения экзаменов, ОГЭ или ГВЭ, по своему желанию. 

Выпускники девятых классов должны сдать два обязательных предмета – русский язык и математику и два предмета по выбору: литература, физика, химия, биология, география, история, обществознание, информатика и ИКТ, иностранные языки (английский, немецкий, французский и испанский языки). 

Если выпускник желает продолжить обучение в профильном классе, то необходимо ознакомиться с порядком приема в 10-е профильные классы или классы с углубленным изучением отдельных предметов на сайте школы до подачи заявления на участие в ГИА-9 и узнать, какие предметы по выбору необходимо сдать. 

Дополнительным допуском к ГИА-9 с 2018/2019 года является успешное прохождение итогового собеседования по русскому языку. 

Для получения аттестата об основном общем образовании обучающийся должен успешно пройти ГИА по всем четырем сдаваемым предметам. Для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся детей-инвалидов и инвалидов количество сдаваемых экзаменов по их желанию может быть сокращено до двух обязательных экзаменов по русскому языку и математике. 

Обучающиеся, являющиеся в текущем учебном году победителями или призерами заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников, членами сборных команд Российской Федерации, участвовавших в международных олимпиадах, освобождаются от прохождения ГИА-9 по учебному предмету, соответствующему профилю всероссийской олимпиады школьников или международной олимпиады. 

Досрочный этап проведения ОГЭ для выпускников 9-х классов в 2019 году пройдет с 22 апреля по 14 мая, основной – с 24 мая по 2 июля.

19.02.2019 г. Рособрнадзор напоминает о сроках подачи заявлений на участие в ГИА-9

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки напоминает, что прием заявлений на участие в государственной итоговой аттестации 2019 года для выпускников 9 классов завершается 1 марта.

Для участия в ГИА-9 выпускник должен написать в своей школе заявление, в котором указываются выбранные для сдачи учебные предметы и форма итоговой аттестации - основной государственный экзамен (ОГЭ) или государственный выпускной экзамен (ГВЭ).

Основной формой ГИА-9 является основной государственный экзамен (ОГЭ). Он проводится с использованием контрольных измерительных материалов стандартизированной формы. Формат проведения ОГЭ приближен к формату единого государственного экзамена (ЕГЭ), который сдают выпускники 11 классов при окончании школы.

Для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, инвалидов и детей-инвалидов, а также для обучающихся специальных учебно-воспитательных учреждений закрытого типа и учащихся заграншкол итоговая аттестация проводится в форме государственного выпускного экзамена (ГВЭ) - письменного или устного экзамена с использованием текстов, тем, заданий и билетов. Указанные лица могут выбрать форму проведения экзаменов, ОГЭ или ГВЭ, по своему желанию.

Для получения аттестата об основном общем образовании выпускники девятых классов должны сдать два обязательных предмета – русский язык и математику и два предмета по выбору.

Предметы, сдаваемые по выбору: литература, физика, химия, биология, география, история, обществознание, информатика и ИКТ, иностранные языки (английский, немецкий, французский и испанский языки). Школьники, изучавшие родной язык из числа языков народов Российской Федерации и литературу народов Российской Федерации на родном языке могут также выбрать для сдачи эти предметы.

Каждый выпускник может выбрать только два предмета из числа предметов по выбору. При выборе предметов следует обратить внимание, что порядок приема в 10-е профильные классы (классы с углубленным изучением отдельных предметов) определяет образовательная организация. Если выпускник желает продолжить обучение в профильном классе, необходимо ознакомиться с этим порядком на сайте школы до подачи заявления на участие в ГИА-9 и узнать, какие предметы по выбору необходимо сдать. Допуском к ГИА-9 с 2018/2019 года является успешное прохождение итогового собеседования по русскому языку.

Для получения аттестата об основном общем образовании обучающийся должен успешно пройти ГИА по всем четырем сдаваемым предметам. Для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся детей-инвалидов и инвалидов количество сдаваемых экзаменов по их желанию может быть сокращено до двух обязательных экзаменов по русскому языку и математике.

Обучающиеся, являющиеся в текущем учебном году победителями или призерами заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников, членами сборных команд Российской Федерации, участвовавших в международных олимпиадах, освобождаются от прохождения ГИА-9 по учебному предмету, соответствующему профилю всероссийской олимпиады школьников или международной олимпиады.

Досрочный этап проведения ОГЭ для выпускников 9-х классов в 2019 году пройдет с 22 апреля по 14 мая, основной – с 24 мая по 2 июля.

Источник: http://www.obrnadzor.gov.ru/ru/press_center/news/index.php?id_4=7023

19.02.2019 г. Праздник День защитника Отечества

Праздник, посвящённый Дню Защитника Отечества, запомнился всем,кто на нём присутствовал. Дети 2а, 3а, 3б, 4б, 5б классов, вокальная группа девочек - вы все доставили зрителям истинное удовольствие своей непосредственностью! И ,конечно, спасибо нашим гостям: нахимовцам за зажигательный танец "яблочко", а Благотворительным фондам "Пища жизни", "Добродушие" за сладкие сюрпризы! За творческий подход и тщательную подготовку праздника благодарные зрители говорят спасибо педагогам Гудз Т.А., Дрозд Н.И., Кирилловой С.Ю. За ответственное,серьёзное отношение к подготовке мероприятия хочется поблагодарить также учащихся 7а кл. Попова Руслана,Тебелеву Александру, Харченко Дашу.

18.02.2019 г. Поверь в себя!

Участники Всероссийского фестиваля "Поверь в себя!" получили заслуженные награды за творческие работы и выступления в конкурсных программах. За подготовку сценических выступлений огромное спасибо педагогам Расуловой Р.А., Голозубовой Н.А., Горбань Е.Ю. Администрация школы благодарит педагогов Окольничникову Р.И., Смирнову С.И., Цветкову Т.В. за подготовку детей в номинации "Изобразительное искусство и художественное творчество".

15.02.2019 г. Итоговое собеседование проведено для девятиклассников Ленинградской области 

Источник: http://edu.lenobl.ru/about/news/16576/

13.02.2019 г. Девятиклассники Ленинградской области показывают свои знания на итоговом собеседовании по русскому языку

11.02.2019 г. Итоговое собеседование по русскому языку 13 февраля сдадут почти 1,5 миллиона девятиклассников

1 438 тысяч девятиклассников зарегистрировались на участие в итоговом собеседовании по русскому языку, которое впервые пройдет для них в штатном режиме 13 февраля. Сбор заявлений от участников завершился 30 января 2019 года.

Итоговое собеседование с 2018/2019 учебного года введено для выпускников 9 классов как обязательное, его успешная сдача будет являться для них условием допуска к государственной итоговой аттестации. Собеседование было введено в рамках реализации Концепции преподавания русского языка и литературы и направлено на проверку навыков устной речи у школьников.

«Введение итогового собеседования в штатный режим – это историческое событие. Апробация этой процедуры проводилась во многих субъектах РФ, в том числе в национальных республиках. Учителя и школьники, которые участвовали в апробации, признали, что процедура собеседования достаточно комфортна», - сообщил на пресс-конференции заместитель руководителя Рособрнадзора Анзор Музаев.

Итоговое собеседование оценивается по системе «зачет»/ «незачет». Результаты проверки собеседования станут известны участникам не позднее 19 февраля 2019 года.

Участникам итогового собеседования будет предложено выполнить четыре задания: чтение текста вслух, его пересказ с привлечением дополнительной информации, монологическое высказывание по одной из выбранных тем и диалог с экзаменатором-собеседником.

«Процедура собеседования прошла очень тщательное обсуждение и апробирование, три года мы пошагово занимались созданием той модели, которая будет предложена школьникам. Собеседование должно способствовать формированию у школьников грамотной речи, умения правильно донести свою мысль. Создана процедура, которая не должна быть психологически напряженной для наших выпускников. Она достаточно лояльна, и во всех методических рекомендациях, разработанных на федеральном уровне, главная установка – доброжелательная и комфортная атмосфера, которая должна быть на собеседовании», - прокомментировала директор Федерального института педагогических измерений Оксана Решетникова.

На выполнение работы каждому участнику отводится в среднем 15 минут. Для участников итогового собеседования с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов продолжительность процедуры может быть увеличена на 30 минут. Для выпускников, получивших «незачет», либо не явившихся на собеседование по уважительной причине, предусмотрены дополнительные дни - 13 марта и 6 мая.

http://www.obrnadzor.gov.ru/ru/press_center/news/index.php?id_4=7011

09.02.2019 г. Спортивное ориентирование

Утренняя тренировка по спортивному ориентированию в помещении. Подготовка к соревнованиям в помещении в ближайшие выходные идёт полным ходом.

07.02.2019 г. Беседа о правилах поведения

На встрече с инспектором ИДН 88-го отделения полиции г. Сертолово малыши обсуждали правила поведения в школе и за её пределами.

06.02.2019 г. Рособрнадзор призвал региональных министров образования провести итоговое собеседование максимально объективно

Готовность субъектов к государственной итоговой аттестации в 2019 году обсудили на селекторном совещании в Министерстве просвещения Российской Федерации. Главными темами стали подготовка к предстоящему 13 февраля итоговому собеседованию для девятиклассников и дополнительному дню проведения итогового сочинения для одиннадцатиклассников 6 февраля.

Заместитель руководителя Рособрнадзора Анзор Музаев напомнил, что порядок проведения и оценивания итогового собеседования устанавливает орган исполнительной власти субъектов. Выдача результатов может происходить как в день проведения испытания, так и в течение нескольких дней, но до 19 февраля все участники должны узнать свою оценку.

Во время проведения итогового собеседования будет вестись аудиозапись. «Необходимо избежать ошибок, которые были допущены при введении итогового сочинения в штатный режим, когда оценки «раздаривались». Процедура итогового собеседования не должна носить формальный характер», - подчеркнул Анзор Музаев.

Об особенностях процедуры итогового собеседования для участников с ограниченными возможностями здоровья рассказал начальник Управления организации и проведения государственной итоговой аттестации Игорь Круглинский. Для школьников с ОВЗ время для прохождения испытания увеличено на полчаса. «Значение минимального проходного балла для таких участников может отличаться от рекомендованного Рособрнадзором и ФИПИ. Например, есть ребята, которые не могут справиться с заданиями 1 и 2 – чтение текста и пересказ. Минимальный балл может быть установлен исходя из заданий 3 и 4.

Школьники с ОВЗ общаются со сверстниками, с учителями, и навыки общения у них должны присутствовать», - сказал Игорь Круглинский.

Заместитель руководителя Рособрнадзора отметил, что необходимо повысить объективность проведения итогового сочинения. В этом учебном году наблюдатели выявляли участников, которые использовали мобильные телефоны. Все они были удалены.

О нововведениях в Порядке проведения ЕГЭ в 2019 году также напомнил Анзор Музаев. Он поручил министрам провести с родителями разъяснительную работу о том, что участники экзамена, выбравшие для сдачи ЕГЭ профильную математику, смогут в случае неудовлетворительного результата пересдать по выбору профильный или базовый уровень в резервные сроки. В дополнительный период в сентябре можно будет сдать уже только ЕГЭ по математике базового уровня.

Ещё одним существенным изменением в 2019 году стало введение ЕГЭ по китайскому языку. Заместитель руководителя Рособрнадзора заверил участников совещания, что нет необходимости создавать предметную комиссию по китайскому языку в каждом регионе. Пока участников ЕГЭ по китайскому языку немного, будет создана федеральная предметная комиссия по проверке экзаменационных работ.

06.02.2019 г. Поход в кино

Сегодня ученики 5а, 6а, 10а и 10в классов посмотрели фильм "Спасти Ленинград". В картине описываются события 1941 года, когда люди осознали, что единственный путь спасения из окруженного города – на барже через Ладогу.... Выход фильма был приурочен к 75-ой годовщине снятия блокады с города Ленинграда. 
СИНЕМА-ПАРК ГРАНД КАНЬОН предоставил билеты на фильм совершенно бесплатно в количестве 27 шт. Благодарим сотрудников кинотеатра генерального управляющего Миронову М.Н. и менеджера Расулову Д.М. за предоставленную возможность не просто посмотреть фильм, а прикоснуться к "живой" истории, сопереживать героям - жителям Ленинграда, оказавшимся один на один не только с водной стихией, но и с врагом, все разрушающим на своем пути...

02.02.2019 г. Как прекрасен этот мир

Впервые наши дети и взрослые приняли участие в необычном творческом проекте: создании альманаха "КАК ПРЕКРАСЕН ЭТОТ МИР". Инициатором проекта стал коллектив школы №210 Центрального района Санкт-Петербурга. Сборник участников совместного проекта вышел в свет, и мы с удовольствием поздравляем с этим событием педагогов Юкковской школы Гудз Т.А., Окольничникову Р.И., Смирнову С.И., Фунтову Е.Е., а также юных художников Белкову А., Высокую И., Давыдову Т., Завьялову С., Макасов Илью и Кирилла, Старостина Н., Спешилову Т., Меньшакову П.!

01.02.2019 г. Новые кулинарные достижения

Вторая команда наших юных кулинаров испытала себя в приготовлении пасты. Креативность шефа-Татьяны разнообразила рецепт, и паста получилась не менее вкусная, чем у первой группы, но имела зеленый цвет и грибной вкус. Под руководством шефа - Дарьи ребята выполнили все поставленные задачи и справились на 5+! Награда всем- две порции итальянского блюда!

31.01.2019 г. История блокадных дней от свидетеля событий. 

Учитель английского языка Антонова Н.П. рассказала о своей маме -Богомоловой Нине Дмитриевне, которая, будучи совсем молодой девушкой-студенткой, сумела пережить все 900 дней блокады. Воспоминания живых свидетелей всегда трогают до глубины души своей искренностью и правдивостью фактов, надолго остаются в памяти. За идею и организацию встречи спасибо учителю истории Коротковой С.Н.

30.01.2019 г. "Устный русский": известные ораторы дают советы российским выпускникам

13 февраля в российских школах впервые пройдет итоговое собеседование по русскому языку. Напомним, что это не устная часть действующего основного государственного экзамена (ОГЭ), а отдельная процедура ‒ допуск к ОГЭ. Более одного миллиона выпускников девятых классов должны будут выполнить четыре задания: чтение вслух, пересказ, монологическое высказывание и участие в диалоге с экзаменатором-собеседником. Результатом итогового собеседования может быть "зачет" или "незачет". Для того чтобы "незачетов" было как можно меньше, корреспондент РИА Новости побеседовал с известными ораторами, которые дали выпускникам свои рекомендации.

"Люди чаще всего болтают, а не говорят"

Апробационные исследования, в которых приняли участие более 800 тысяч школьников, показали неплохой результат: процедура воспринимается позитивно, но требует проявить себя, раскрыв коммуникативные возможности.

"Все ребята должны уметь коммуницировать. Это необходимый навык. Будем его развивать. Устный экзамен как раз и задает планку такого развития", ‒ так комментирует введение собеседования по русскому языку директор Федерального института педагогических измерений (ФИПИ) Оксана Решетникова.

По мнению телеведущей Арины Шараповой, других вариантов нет: надо поднимать и усиливать русский язык. "Некоторые родители сердятся, дескать, зачем сдавать лишний экзамен. Он нужен исключительно для того, чтобы русский язык стал нормой жизни детей. В этом заложена нравственная позиция. Если вы понимаете, что хотите окончить школу в России и поступить в российский университет, вы просто обязаны владеть русским языком. Это выражение своего уважения к месту, где вы живете", ‒ отмечает она. При этом добавляет: "надо любить язык, и он ответит взаимностью; русский язык ‒ счастливый язык".

Умение говорить, как полагает ректор Театрального института имени Щукина Евгений Князев, это умение мыслить вслух. "Редкое качество, потому что люди чаще всего болтают. Говорят одну мысль разными словами, повторяются. Это значит, что у них мысль не движется, не идет вперед", ‒ отмечает он.

Кроме того, по его мнению, в языке сохраняется ген культуры. "Русскими называют всех, кто говорит и думает по-русски. Это не национальная особенность, а принадлежность к культуре. Уметь грамотно говорить и ясно излагать мысль ‒ признак развитого человека", ‒ уверен ректор театрального вуза.

14 декабря 2018, 10:59

Итоговое собеседование стало обязательным для сдачи ОГЭ по русскому

Позитивно оценивает введение в школах собеседования по русскому языку известный актер, кандидат культурологии, педагог по актерскому мастерству и сценической речи Сергей Аронин. "В своей преподавательской деятельности я как раз сталкиваюсь с тем, что люди не умеют говорить, многие ужасно читают. Достаточно часто мы наблюдаем угрюмую картину коммуникационной деградации. К нам приходят люди, которые родились в 21 веке, так называемые "миллениалы", иногда поражающие удивительным мышлением", ‒ отмечает он.

До экзамена: "мысленно посади в экзаменационную комиссию маму"

Первая рекомендация, которую разделяют все эксперты: школьники с первого класса должны максимально много изучать русский язык. "Я бы посоветовала слушать аудиокниги и постоянно повторять услышанное вслух. Это должен быть как синхронный перевод. Мощное упражнение, оно обязательно поможет выпускникам", ‒ делится советом Арина Шарапова.

Известный спортивный комментатор программы "Время" (освещала Олимпийские игры в Сеуле, Лиллехаммере, Барселоне, Атланте) Дарья Червоненко говорит, что при подготовке к устному экзамену нужно читать вслух каждый день хотя бы по 5 минут. "Читать можно все, что угодно: стихи, прозу, сообщения по электронной почте, переписку в WhatsApp, задания по математике. Все, что нужно прочесть в данную минуту, можно читать вслух. Если нет слушателей, можно читать домашнему питомцу или цветку. Цветок вас выслушает. Чтение вслух учит человека слышать себя, слышать со всеми интонациями", ‒ говорит она.

Основатель Национальной академии этикета и протокола Надежда Серякова советует выпускникам провести психологическую работу над собой.

"Нужно понять, чего боится сам человек. Бывает, что кто-то не знает тему или тушуется, когда много людей... Мы все и всегда чего-то боялись в школе. Нужно просто честно себя спросить о своих страхах, посмотреть правде в глаза и поработать с этими сигналами. А еще можно представить себе, что в комиссии сидят твои самые любимые люди – мама, сестра, брат, друзья… Их нужно мысленно рассадить и подготовиться к тому, что комиссия тебя любит. Когда мы готовимся к встрече с любимыми людьми, у нас возникает продуктивный и позитивный настрой", ‒ делится психологическими приемами автор тренинговых методик.

Кроме того, Надежда Серякова рекомендует заранее продумать безупречный внешний вид. "Нельзя одеваться вычурно – тем самым мы привлекаем внимание к своей одежде, отвлекая от того, что и как мы говорим. Зачем нам нужны лишние эмоции членов комиссии? Чем более закрыта одежда, тем лучше: закрытость ‒ признак власти. Пусть рубашка и пиджак будут застегнуты на все пуговицы", ‒ советует эксперт.

За пять минут до собеседования, по ее словам, нужно подойти к стене, встать прямо, прижать лопатки и идти в аудиторию с прямой спиной. Когда мы видим человека с прямой спиной, у нас создается ощущение, что он уверен в себе, он все знает. Прямая спина дает дополнительный балл на собеседовании, уверена она.

Во время собеседования: "не надо бояться прибавить громкости"

Педагог по актерскому мастерству и сценической речи Сергей Аронин говорит, что в любой беседе выгодно использовать формат "вопрос-ответ": самому себе задавать вопросы и давать на них ответы. Таким образом, появляется динамика и некий конфликт, а не просто рассказ "в никуда". В самом начале можно отвлечься на какую-нибудь ерунду, например, по пути к педагогу задать отвлеченный вопрос. Главное ‒ начать коммуникацию до официального начала, и тогда все волнение уйдет на первую неофициальную часть.

"Нет ничего плохого в том, чтобы пытаться говорить поставленным голосом, внятно, пусть даже немножко старомодно. Это вселяет дополнительную уверенность. Со стороны это всегда выглядит положительным качеством. Громкая и внятная речь на собеседовании добавит ощущение праздника. Экзамен – это праздник, пусть всем будет радостно. Если человек говорит громко, на него уже интересно смотреть. Или наоборот, можно выбрать формат доверительной беседы, когда ты как будто делишься чем-то сокровенным. Это такой исповедальный тон… Когда мы общаемся, мы боимся прибавить громкости, но при этом не говорим с собеседником как с задушевным другом – в итоге получается что-то среднее и непонятное. С педагогом уж лучше либо секретничать, либо громко выступать перед ним", ‒ рекомендует актер.

Кстати, по его мнению, общая проблема заключается в том, что мы "перестаем дышать в речи". У всех телефоны, все постоянно говорят себе под нос. От этого возникает челюстной зажим. Многие артисты избавляются от зажимов следующим образом: едут в метро и громко на весь вагон объявляют станции.

"Важно добиться того, чтобы вас слушали. Если вас не слушают, вам заранее говорят "нет". Здесь работает зеркальный метод: если вы внимательны к собеседнику, то и к вам он внимателен; если вы безразличны, то и к вам будут безразличны. Лицо должно быть участливое и приветливое ‒ не маска, а искренняя приветливость", ‒ добавляет Надежда Серякова. Пересказывая текст, рекомендуется говорить короткими и яркими фразами. Не надо никаких витиеватых предложений с деепричастными оборотами ‒ они трудно проговариваются и воспринимаются на слух.

Как говорит в заключение Дарья Червоненко, подобных собеседований в жизни сегодняшних выпускников будет еще очень много. Как говорил Аристотель, "риторика – искусство убеждать". Задача каждого девятиклассника ‒ убедить экзаменаторов, что он ‒ личность, пусть пока не очень взрослая, но личность с большим интересом к жизни.

Материал предоставлен: Информационным агенством  РИА Новости https://sn.ria.ru

29.01.2019 г. Торжественный концерт "Помнит сердце"

Свеча памяти не погаснет, сколько бы лет не прошло. Сегодня мы собрались, чтобы вспомнить героические и трагические дни ленинградской блокады.

Сердечно благодарим Администрацию ДК Левашовский и лично директора Карасёву Зинаиду Ермолаевну, Детскую Образцовую театральную студию «Призма» (руководитель Кузнецов Иван Витальевич), студию эстрадно-джазового вокала "Созвучие" (руководитель Сорокина Ольга Сергеевна) за проведение театрализованного представления «Помнит сердце», посвящённого 75-летию снятия блокады Ленинграда!

29.01.2019 г. Покажи язык. Как сдать итоговое собеседование по русскому в девятом классе

Текст: Ксения Колесникова

Российская газета - Федеральный выпуск № 18(7776)

Уже через две недели все девятиклассники впервые пройдут обязательное собеседование по русскому языку. С 2019 года "зачет" по нему официально считается допуском ко всем остальным экзаменам. О подробностях "РГ" рассказала заместитель директора Федерального института педагогических измерений (ФИПИ) Ольга Котова.

Зачем нужна цитата?

Ольга Котова: Она расширяет контекст. Позволяет перейти от биографии конкретного человека, например, к значению подвига, научно-исследовательской работы. Вариантов может быть много. Но все они абсолютно посильны для девятиклассников. Третье задание - монолог. И здесь у ребенка уже появляется выбор.

Какой?

Ольга Котова: Ученик может выбрать описание, повествование или рассуждение. Эти задания предполагают принципиально разный характер речи. В первом случае ребенку будет показана фотография: допустим, школьного праздника или спортивного соревнования. Нужно описать, что видишь: место и время события, кто в нем участвует... Во втором случае школьник должен будет рассказать о чем-то на основе своего жизненного опыта. К примеру, о походе или экскурсии, которая запомнилась больше всего. Третья тема носит проблемный характер, предполагает рассуждение и ответ на вопрос "нужно ли?". Например: "Всегда ли нужно следовать моде?".

В этих трех вариантах мы предлагаем небольшой примерный план с наводящими вопросами, которые помогут раскрыть тему. А вот четвертое задание - диалог с собеседником-экзаменатором. Вопросы могут быть направлены на то, чтобы школьник расширил свой ответ, дополнил, уточнил. На всякий случай для учителя тоже составлена "шпаргалка" - карточки с примерными вопросами по теме.

Экзаменатором-собеседником будет русист?

Ольга Котова: Не обязательно. Это может быть любой педагог, у которого есть хороший контакт с детьми. Учитель физкультуры или труда? Пожалуйста. Если он может разговорить школьника - отлично. Школьный психолог, социальный педагог тоже могут выступать в этой роли.

Максимальный балл за собеседование - 19. Для "зачета" достаточно 10. У тех, кто не сдаст с первого захода, будут еще две попытки - 13 марта и 6 мая

Собеседование проводится в той же школе, где учится ребенок, максимально мягко, и занимает не больше 15-16 минут. Нет ни рамок металлоискателей, как на ЕГЭ, ни камер. Даже учебный процесс прерывать не обязательно. Мы апробировали модель, когда прямо во время уроков ребят по списку вызывают для собеседования в отдельный кабинет, а затем они возвращаются в класс.

За что можно получить "незачет"?

Ольга Котова: На собеседовании проверяются не знания правил русского языка, а умение их применять в речи. Оценивается качество речи в целом, в системе. Поэтому важно говорить максимально грамотно. Это первое условие. А второе - не подменять задание другой темой, которая больше нравится. Если выбираешь описание - описывай именно то, что реально есть на фотографии, не воспроизводя заученные тексты.

В целом речь ребенка оценивается по целому ряду критериев. Среди них - темп чтения, правильная интонация, соблюдение речевых, грамматических, орфоэпических норм... Максимальный балл за собеседование - 19. Для "зачета" достаточно 10. По нашим прогнозам, с первого раза справиться должны 92-95 процентов ребят. У остальных будет еще две попытки - 13 марта и 6 мая.

Есть ли специфика собеседования для школ в национальных республиках?

Ольга Котова: Задания изначально выстраивались с учетом возможностей ребят, для которых русский язык неродной. Мы знаем, какие у них возникают трудности, какие есть типичные ошибки: национальные республики участвовали в апробации итогового собеседования с первого дня. И мы понимаем, что в некоторых регионах есть очень яркая этнокультурная специфика. Поэтому в разнообразии тем, исторических личностей, изображений, предложенных для описания, могут быть нюансы. Но и только. В каждом регионе будет свой комплект заданий.

Где и как потренироваться в красноречии

Ольга Котова: Главный совет - больше разговаривать с друзьями, родителями, учителями. Говорить по-русски, без сленга, не стесняясь. Задания действительно простые. Если все-таки есть неуверенность, например, при расстановке ударения, можно потренироваться чтению вслух дома. Для тренировки подойдет практически любой учебник. Еще вариант - описывать вслух свои ежедневные впечатления. Что я вижу, когда иду в школу? Что интересного было на занятиях в школе? Как прошел мой учебный день?.. Это самые простые коммуникативные упражнения.

Если ребенок от волнения впадает в ступор и двух слов связать не в состоянии? Как правило, школа таких ребят знает: примерно также они могут вести себя, защищая проект перед классом или просто отвечая у доски. Учителя должны постараться снять возможный стресс, создать для ученика максимально комфортную обстановку. Сделать все возможное, чтобы он успокоился, собрался. Здесь очень много будет зависеть от мастерства педагога-экзаменатора: важно, чтобы он нашел подход.

23.01.2019 г. Юбилейной годовщине Дня снятия блокады Ленинграда посвящается  

История знает немало примеров героической обороны крепостей и городов. Но легенды седой старины бледнеют перед той несравненной эпопеей человеческого мужества, стойкости и патриотизма, какой стала 900-дневная оборона осажденного Ленинграда в годы войны. Блокада Ленинграда – это огромная часть истории Великой Отечественной войны, города на Неве и всей отечественной истории. Эта тема неисчерпаема. Память нашу не стереть годами. И тому подтверждение - цикл информационных часов, выставок, акций, которые проходят в эти дни в школе.

22.01.2019 г. Внимание! Новая информация о ГИА-9

Уважаемые родители выпускников и выпускники, обратите внимание на новую информацию в разделе Государственная итоговая аттестация об итоговом собеседовании по русскому языку.

16.01.2019 г. Поход в кино

В кинотеатре на просмотре нового военного приключенческого фильма побывали 6а,7а,9в классы.Действия картины Т-34 разворачиваются во время Великой Отечественной войны. Эта историческая приключенческая драма рассказывает о том,как советские танкисты, оказавшись в плену, решились на дерзкий побег...

10.01.2019 г. Спасибо!

Администрация, педагогический коллектив и учащиеся нашей школы выражают огромную благодарность коллективу и покупателям магазина "Лента" на улице Савушкина за замечательные новогодние подарки!

31.12.2018 г. С НОВЫМ ГОДОМ!

28.12.2018 г. Новый год для учеников начальной школы

Любимый праздник малыши начальной школы встречали вместе со сказочными героями. Лесная новогодняя сказка стала для всех чудесным подарком от талантливых педагогов и их помощников: идея, репетиции, ведущий - Гудз Т.А, Марфушечка-душечка - Кириллова С.Ю.,Весёлый пятачок-Цветкова Т.В., Ёлка - Бурова О.Н., Баба Яга - Данилочкина Н.А., Кощей бессмертный - Румянцева Ю.А.,Снегурочка - Ивановская И.А., Дед Мороз - Варакин В. 

28.12.2018 г. Родительское собрание для родителей выпускников (10а,10в классов) по вопросу проведения Итогового собеседования по русскому языку

28 декабря 2018 года в ГКОУ ЛО «Юкковская специальная школа-интернат» состоялось родительское собрание в выпускных 10 а, 10 в классах по теме «Итоговое собеседование по русскому языку в выпускных 10-х классах».

Для чего итоговое собеседование?

Итоговое собеседование с 2018/2019 учебного года введено для выпускников 9 классов как обязательное, его успешная сдача будет являться для них условием допуска к государственной итоговой аттестации. Результатом итогового собеседования может быть «зачет» или «незачет» («зачет» -min от 10 баллов, мах 19 баллов)

Когда проводится?

Основной срок проведения итогового собеседования по русскому языку в этом году – 13 февраля. Для выпускников, получивших «незачет», либо не явившихся на собеседование по уважительной причине, предусмотрены дополнительные дни - 13 марта и 6 мая.

Как проходит итоговое собеседование?

Участникам итогового собеседования будет предложено выполнить четыре задания: чтение текста вслух, его пересказ с привлечением дополнительной информации, монологическое высказывание по одной из выбранных тем и диалог с экзаменатором-собеседником.

На выполнение работы каждому участнику отводится в среднем 15 минут. Для участников итогового собеседования с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов продолжительность процедуры может быть увеличена на 30 минут.

Где можно получить дополнительную информацию? На сайте http://fipi.ru/oge-i-gve-9/demoversii-specifikacii-kodifikatory

27.12.2018 г. Новогодний квест для старшеклассников

Сегодня в честь НОВОГО ГОДА в нашей школе прошел увлекательный праздник учащихся старшей школы: новогодний квест, веселая дискотека и для всех ребят - вкусный праздничный ужин.

26.12.2018 г. День подарков
В ожидании Нового года сотрудники и воспитанники клуба "Патриот" посетили нашу школу с благотворительной акцией "День подарков". 
Воспитанники клуба подарили ребятам сделанный своими руками символ наступающего года - свинок. 
В свою очередь нас ожидал очень теплый прием, чаепитие и ответные подарки. 
Все получили очень много положительных эмоций от встречи. Надеемся, такая Акция станет нашей ежегодной традицией!

21.12.2018 г. Опубликованы проекты расписаний ЕГЭ, ОГЭ и ГВЭ 2019 года

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки опубликовала проекты расписания единого государственного экзамена (ЕГЭ), основного государственного экзамена (ОГЭ) и государственного выпускного экзамена (ГВЭ) на 2019 год.

Расписание государственной итоговой аттестации (ГИА) для выпускников 9 и 11 классов не претерпит серьезных изменений по сравнению с прошлым годом. ЕГЭ в 2019 году традиционно пройдет в три этапа: досрочный (с 20 марта по 10 апреля), основной (с 27 мая по 1 июля) и дополнительный (с 3 по 20 сентября). Начнутся досрочный и основной периоды ЕГЭ с экзаменов по географии и литературе. В каждом из периодов проведения экзаменов предусмотрены резервные сроки. 

В соответствии с Порядком государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, выпускники прошлых лет сдают ЕГЭ в досрочный период и резервные сроки основного периода ЕГЭ, выпускники текущего года – в основные сроки основного периода. Выпускники, у которых совпали сроки проведения экзаменов по отдельным учебным предметам, могут также сдать их в резервные сроки.  Принять участие в ЕГЭ в иные сроки можно только при наличии уважительных причин (болезни или иных обстоятельств), подтвержденных документально и соответствующего решения государственной экзаменационной комиссии. 

Выпускники,  получившие неудовлетворительные результаты по русскому языку и математике, либо получившие повторно неудовлетворительный результат по одному из этих учебных предметов в резервный день, могут участвовать в ГИА по русскому языку и (или) математике базового уровня в дополнительный (сентябрьский) период.  

ОГЭ для выпускников 9 классов также пройдет в три этапа: досрочный (с 22 апреля по 14 мая), основной (с 24 мая по 2 июля) и дополнительный (с 3 по 21 сентября).

Заявления на участие в ГИА-11 принимаются до 1 февраля 2019 года, на участие в ГИА-9 – до 1 марта 2019 года. 

Проекты опубликованы на Федеральном портале проектов нормативных правовых актов для общественного обсуждения, которое продлится до 29 декабря.

21.12.2018 г. Великий Гудвин

На Губернаторской ёлке ребята посмотрели спектакль "Великий Гудвин" по мотивам книги "Волшебник изумрудного города".

20.12.2018 г. Новая серия кулинарного проекта

Еще одна группа ребят присоединилась к кулинарному проекту. Мы научились готовить картофельный гратен с сыром и сливками, наггетсы из куриного филе. Все, как всегда, было увлекательно и очень вкусно!!!

18.12.2018 г.  Экскурсия в Этнографический музей "Как встречают Новый год?"

Российском этнографическом музее состоялось занятие на тему: "Как встречают Новый год?". 
Оказывается, народы Крайнего севера, где температура зимой может быть ниже 70 градусов, жители российской Республики Саха (Якутия) празднуют Новый Год дважды, вместе со всеми россиянами — зимой, и еще по древней традиции — летом - 20 или 21, или 23 июня специальным указом назначается день.Собираются все вместе, водят хоровод, пьют кумыс, приготовленный из молока лошадей, у которых появились жеребята. Называется главный праздник - Ысыах, что означает изобилие и олицетворяет пробуждение природы, объединение сил и возможностей народа для созидания, благополучия и изобилия.
Мы разучили национальный якутский хоровод, который однажды собрал 15 293 участника и попал в книгу рекордов Гиннеса.
Казахи отмечают Новый год - Наврус - весной, с 22 марта, 11дней. Новый год - это начало новой жизни. Все поздравляют друг друга, соревнуются акыны, играющие на домбре, поют песни, рассказывают истории. Чья интереснее - тот победитель и обязательно традиционные соревнования наездников. Мы тоже соревновались, символически изображая наездников и поднимая монетки.
Осенью Новый год отмечает еврейский народ. Празднуют два дня подряд в новолуние осеннего месяца (приходится на сентябрь или октябрь). С этого дня начинается отсчёт дней нового еврейского года. 
В эти дни человек отдаёт самому себе и Создателю духовный отчёт за все свои поступки, слова и мысли за ушедший год. Он принимает решения, как исправить недостатки и проступки. 
Нам тоже захотелось в новом году совершать больше добрых дел и хороших поступков. Ребята решили, что нужно больше читать - прочитать 1000 страниц, заботиться о родителях, не жадничать, поддерживать чистоту и порядок.
А еще оказалось, что 5 779 новый год встречает в этом году еврейский народ.
Нам было очень интересно узнать, как празднуют любимый всеми нами праздник разные народы, населяющие территорию России и понять почему у каждого народа сложились свои особенные традиции празднования этого замечательного праздника.

18.12.2018 г. Фестиваль "Прописные истины"

Сегодня в   школе прошел фестиваль "Прописные истины", посвященный истории письменности. Это результат более чем двухлетней совместной работы учеников 10а и 10в классов с Государственным музеем истории религии! Результат участия в проекте музея "Голос муз и я". Ребята попробовали себя в роли экскурсоводов. Каждый был ответственным за определенную станцию, а точнее за освещение определенного этапа развития письменности и проведение мастер-классов. Так совпало, что именно в этот день к нам в школу приехали гости, наши друзья - нахимовцы, которые с огромным удовольствием приняли участие в фестивале, конечно только после того, как мы их угостили вкусным чаем))). В фестивале приняли участие ребята из 5а, 6а и 7б классов. Надеемся, что им было интересно!) А в конце такого познавательного и творческого мероприятия нас посетил Дед Мороз и подарил ребятам подарки! Спасибо воспитанникам Нахимовского училища и их руководителям за дружбу и внимание к нашим детям! Спасибо Вдовиченко Юлии Валерьевне и Музею истории религии за плодотворное сотрудничество! Благодарим ученика 5а класса Хайдарова Саида за проведение исторической игры на фестивале! И самое главное: дорогие наши ребята, 10а и 10в классы, вы ответственно подошли к организации и проведению фестиваля, выучили достаточно сложные тексты (тексты экскурсий музея), подготовили материалы для мастер-классов! Вы большие молодцы! Мы гордимся вами! 

18.12.2018 г. Урок доброты

5 декабря в Совете Федерации Федерального Собрания Российской Федерации состоялся показ документального фильма «Дети Грота» о школе-интернате № 1 имени К. К. Грота г. Санкт-Петербурга. Образовательная организация является старейшей школой в России по обучению слепых детей и с 2018 года – ресурсным центром Минпросвещения России по организации комплексного сопровождения обучающихся с нарушениями зрения. 

В мероприятии приняла участие заместитель Министра просвещения Российской Федерации Т. Ю. Синюгина. В своём выступлении она отметила, что в последние годы в России особое внимание уделяется не только образованию людей с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья, но и их полноценной социализации.

Заместитель Министра подчеркнула, что особую роль в успешной адаптации к жизни людей с особыми потребностями здоровья играет творчество. Театральное, музыкальное и изобразительное искусство способствует не только социокультурной интеграции людей с ограниченными возможностями здоровья, но и формированию уважительного отношения общества к ним.

– Именно такие мероприятия, на котором мы присутствуем сегодня, способствуют популяризации инклюзивного устройства общества, эффективной социальной интеграции и реабилитации людей с особенностями здоровья, выявлению и развитию талантов. Уверена, появление документального фильма о жизни детей в школе-интернате № 1 имени Константина Карловича Грота позволит привлечь внимание широкой общественности к вопросам развития инклюзивного пространства в различных сферах жизни, – отметила Т. Ю. Синюгина.

Минпросвещения России рекомендует документальный фильм «Дети Грота» о воспитанниках школы-интерната № 1 имени К. К. Грота для незрячих детей к просмотру в образовательных организациях Российской Федерации. 

Перед новогодними праздниками в нашей школе пройдут УРОКИ ДОБРОТЫ.

Лента доступна по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=os43UHT3gQE

14.12.2018 г. Наставничество в профессиональной ориентации

В мае 2018 года комитет по труду и занятости населения Ленинградской области  запустил проект #Наставник47. Он состоит из двух направлений: «Наставник-бизнесмен» и «Наставник-чиновник».

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА - вовлечение руководителей органов исполнительной власти, системообразующих предприятий Ленинградской области в наставническую деятельность для содействия профессиональному самоопределению обучающейся молодежи Ленинградской области.

Первым наставником для школьников и студентов региона стал победитель конкурса «Лидеры России», заместитель Председателя Правительства Ленинградской области - председатель комитета экономического развития и инвестиционной деятельности Ленинградской области - Ялов Дмитрий Анатольевич. Уже сегодня четверо учеников совместно с Дмитрием Яловым разрабатывают актуальные проекты, составляют индивидуальные планы развития.

Эстафету по реализации проектной инициативы «Наставник-чиновник» поддержал председатель комитета общего и профессионального образования Ленинградской области Сергей Тарасов, который согласился стать личным коучером для лучшей молодежи региона. Проектную инициативу «Наставник-бизнесмен» возглавил Анатолий Голованов, генеральный директор АО «Русал Бокситогорск». Наставники уже выбрали своих учеников.

Подробнее здесь.

05.12.2018 г. Новогодний праздник от фонда "Добродушие"

Новый год уже постучался в двери на новогоднем празднике от фонда "Добродушие". Было весело,  громко, вкусно! 

04.12.2018 г. Около 665 тысяч выпускников напишут итоговое сочинение 5 декабря

Около 665 тысяч выпускников 11 классов примут участие в написании итогового сочинения в основной срок 5 декабря.

Успешное написание итогового сочинения является для выпускников 11 классов допуском к государственной итоговой аттестации. Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) вместо итогового сочинения вправе писать изложение. В этом году изложение напишут около 13,5 тысяч одиннадцатиклассников. Итоговое сочинение по желанию могут написать и выпускники прошлых лет для представления его результатов при поступлении в вузы. Такое желание выразили 157 человек.

Пять открытых направлений тем итогового сочинения, выбранные на 2018-2019 учебный год: «Отцы и дети», «Мечта и реальность», «Месть и великодушие», «Искусство и ремесло», «Доброта и жестокость». Комплекты тем итогового сочинения для различных регионов за 15 минут до его начала по местному времени будут размещены на официальном информационном портале единого государственного экзамена (ЕГЭ).

Итоговое сочинение (изложение) начинается в 10:00 по местному времени. Продолжительность написания итогового сочинения (изложения) составляет 3 часа 55 минут (235 минут). Для участников итогового сочинения (изложения) с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов продолжительность написания итогового сочинения (изложения) увеличивается на 1,5 часа. Рекомендуемый объем итогового сочинения – не менее 350 слов, итогового изложения - 250-300 слов.

По решению органов исполнительной власти субъектов РФ, места проведения итогового сочинения (изложения) оборудуются металлоискателями, средствами видеонаблюдения и средствами подавления сигналов мобильной связи. В местах проведения итогового сочинения в день его написания могут присутствовать общественные наблюдатели, представители СМИ и должностные лица Рособрнадзора.

Во время проведения итогового сочинения (изложения) участникам запрещено иметь при себе средства связи, фото-, аудио- и видеоаппаратуру, справочные материалы, письменные заметки и иные средства хранения и передачи информации, собственные орфографические и толковые словари. Также участники не имеют права пользоваться текстами литературных источников. Нарушившие данные правила участники удаляются с итогового сочинения.

Обучающиеся, получившие неудовлетворительный результат «незачет», не явившиеся на итоговое сочинение (изложение) или не завершившие его написание по уважительным причинам смогут написать сочинение в дополнительные сроки – 6 февраля и 8 мая 2019 года.

Итоговое сочинение, в случае представления его при приеме на обучение в вузы, действительно в течение четырех лет, следующих за годом написания. Выпускники прошлых лет, ранее писавшие итоговое сочинение, могут написать его повторно. При этом в вузы они смогут представить итоговое сочинение только текущего года, а сочинение прошлого года аннулируется.

С уважением, Дарья Стрижевская,

пресс-служба Рособрнадзора.

Тел.: +7 (495) 608-61-77

03.12.2018 г. Урок цифры

«Урок цифры» пройдет в Ленинградской области и во всех школах страны с 3 по 9 декабря 2018 г. одновременно. Во время акции школьники с 1 по 11 класс смогут в игровой форме познакомиться с основами программирования и погрузиться в увлекательный мир цифровых технологий.

Ленинградская область подключилась к акции «Урок цифры»,  которая стартует по всей России с 3 по 9 декабря 2018 г. Уроки пройдут в каждой школе страны во всех учебных параллелях с 1 по 11 класс. Акция посвящена Дню информатики* в России и представляет собой цикл необычных уроков информатики с практической тренировкой навыков программирования. Уроки планируется проводить раз в месяц с февраля по май 2019 г. Каждый из них будет посвящен определенной теме и направлен на развитие цифровых знаний и навыков по направлению «Кадры и образование» в рамках национальной программы «Цифровая экономика Российской Федерации».

Участие в «Уроке цифры» позволит каждому ученику узнать о важности развития цифровых навыков, проявить себя и познакомиться с основами программирования в доступной и увлекательной форме. Для учителей акция — возможность повысить интерес школьников к информатике с помощью современных игровых и интерактивных технологий в обучении. 

Организаторами мероприятия выступают Министерство просвещения РФ, Министерство цифрового развития, связи и массовых коммуникаций РФ, АНО «Цифровая экономика», и ведущие российские технологические компании: фирма «1С», «Яндекс», «Лаборатория Касперского», «Кодвардс», Mail.RuGroup, а также Университет НТИ «20.35» и Благотворительный фонд Сбербанка «Вклад в будущее».

«Урок цифры» нацелен на продолжение традиций уже известной многим ежегодной акции «Час Кода», которая проводилась в российских школах с 2014 по 2017 гг. При этом охват обучения — общее количество вовлеченных регионов, количество уроков и их темы — будет существенно расширен. 

*4 декабря 2018 года, в День информатики, исполняется 70 лет с момента регистрации первого советского патента на автоматическую цифровую ЭВМ.  Авторское свидетельство № 10475 было выдано Государственным комитетом Совета Министров СССР по внедрению передовой техники в народное хозяйство членам-корреспондентам АН СССР доктору технических наук Исааку Семеновичу Бруку и инженеру Баширу Искандеровичу Рамееву. Таким образом в СССР начались практические работы по созданию ЭВМ.

01.12.2018 г. Музыкальный Родник

Девочки из коллектива нашей школы "РОДНИК" приняли участие в городском Гала-концерте, посвященный Дню глухого человека с песней "Музыка".

30.11.2018 г. Видеокурс жестового языка для родителей

В соответствии со статьей 14 Федерального закона от 24.11.1995 №181-ФЗ "О социальной защите инвалидов Российской Федерации" русский жестовый язык признается языком общения при наличии нарушений слуха и (или) речи, в том числе в сферах устного использования государственного языка Российской Федерации.

В текущем году по заказу Минтруда России был разработан видеокурс для самостоятельного изучения родителями глухих детей в возрасте от 0 до 3 лет основ общения на русском жестовом языке.

Предлагаемый курс предназначен как для слышащих родителей, так и для родителей с нарушением слуха, маленьких глухих и слабослышащих детей и детей с кохлеарными имплантами. Он также может быть использован студентами, педагогами и воспитателями детских садов, работающий с детьми с нарушениями слуха, а также всеми, кто интересуется русским жестовым языком.

Цель видеокурса заключается в формировании базовых практических навыков общения на жестовом языке с маленькими детьми с нарушенным слухом.

Видеокурс размещен на главной странице интернет-портала "Жить вместе" (zhit-vmeste.ru) по ссылке http://zhit-vmeste.ru/course/ и предлагается Минтрудом России для дальнейшего использования в работе.

29.11.2018 г. Весёлые танцы со всего света

Музыкальное путешествие, подготовленное с сотрудниками и ребятами из подростково-молодёжного клуба "МИР", познакомило наших детей с зажигательными восточными танцами, волшебными мелодиями в исполнении коллектива юных гитаристов и закончилось разучиванием русских народных игр, веселым общим хороводом.

28.11.2018 г. Новая тренировка по стрельбе

Тренировка в меткости по стрельбе из пневматического пистолета привлекла и малышей, и взрослых. Все старались правильно выполнить упражнение и попасть в "яблочко". Имена лучших стрелков будут объявлены на общешкольной линейке 3 декабря. Благодарим тренера спортшколы Олимпийского резерва Калининского района Маргариту Сергеевну за терпение и профессионализм!

22.11.18 г. Новые кулинарные открытия

Наша кулинарная команда получила уникальную возможность испытать себя в приготовлении итальянского ужина, состоящего из салата, "Каппеллаччи" (иронически названного так за сходство с головным убором Папы Римского) и компота. Ребята не только приготовили под руководством шефа Татьяны замечательные блюда, познакомились с возможностями кухонной техники, но и получили удовольствие от дегустации блюд.

22.11.2018 г. ВАЖНО! Независимая оценка качества условий осуществления образовательной деятельности

Уважаемые родители / законные представители учащихся нашей школы от 14 лет, приглашаем Вас принять участие в независимой оценке качества условий осуществления образовательной деятельности нашей образовательной организации. Просим Вас дать ответы на представленные в анкете вопросы, отражающие Ваше личное мнение. Анкета является анонимной: указывать свое имя, а также иные личные данные не требуется. Ваше мнение очень важно и будет учтено в дальнейшей работе, направленной на повышение качества условий осуществления образовательной деятельности не только нашей школы, но и всей Ленинградской области. Анкету Вы найдете по сслыке: https://clck.ru/Em6Eq 

Данные о Независимой оценке качества условий образовательной деятельности и результатах оценке прошлых лет Вы можете узнать подробнее в разделе нашего сайта Независимая оценка качества образовательной деятельности

20.11.2018 г. Экскурсия в Мультицентр города Всеволожска

Старшеклассники Юкковской школы в очередной раз побывали в Мультицентре социальной и трудовой интеграции (г.Всеволожск), где познакомилась с работой мастерских по керамике, лозе, бересте, обувной, швейной, клининговой мастерской, с отделением «Учебное проживание», с производством, с работой ресурсного центра. 
Они узнали,что на базе учреждения можно освоить множество профессий. Основной упор в центре делается на получение рабочих специальностей: швея, обувщик, изготовитель художественных изделий, а также некоторые специальности из IT-сферы. В Центре не просто помогут желающим подобрать занятие, подходящее под особенности здоровья, но и впоследствии найти рабочее место и трудоустроиться. За душевную встречу, интереснейшую экскурсию огромное спасибо директору центра Дрозденко Ирине Григорьевне,которая уделила немало времени нашим ребятам, чтобы ответить на все интересовавшие их вопросы.

19.11.2018 г. Город роботов

Благодаря заботе Екатерины Машковой (верному и многолетнему другу нашей школы), группа ребят побывала сегодня на великолепной выставке ГОРОД РОБОТОВ. Город Роботов - это 72 новейших робота, 11 крутых виртуальных реальностей, а также космические технологии, которые можно было пробовать на себе. С их помощью мы отправлялись в путешествие по галактике, встречались с роботом-космонавтом, становились проводником электричества без проводов,музыкальными инструментами,крутыми танцорами, и конечно же, увидели смешные и удивительные самые разнообразные роботы последнего поколения! Роботы-рикши, роботы-бармены, роботы-телеведущие - глаза разбегались от разнообразия технических новинок, привезённых с выставок Лас-Вегаса, Пекина и Берлина. С роботами можно было болтать, обниматься, разговаривать, управлять ими силой мысли или движением!

17.11.2018 г. Первенство Санкт-Петербурга по настольному теннису среди лиц с ОВЗ

Сегодня наши ребята впервые участвовали в Чемпионате и Первенстве Санкт-Петербурга по настольному теннису среди лиц с ОВЗ, спортсмены - молодцы!

15.11.2018 г. Путешествие в мир профессий

О выборе будущей профессии задумывается каждый выпускник. Куда пойти учиться? Какая профессия станет важной, востребованной и интересной? Экскурсия 15 ноября в ГБПОУ "Педагогический колледж N4" позволила учащимся окунуться в атмосферу студенческой жизни. Ребята познакомились с историей колледжа, пообщались с педагогами и выпускниками, узнали о направлениях обучения, будущих возможностях профессионального самоопределения.

15.11.2018 г. День юного защитника

День юного защитника начался с первого в жизни построения для малышей начальных классов. Они посоревновались в метании гранаты, узнали о правилах безопасности при стрельбе из пневматической винтовки и сами попробовали стать меткими стрелками.

Руководитель военно-патриотического клуба "Фронт памяти" Ярошенко Григорий провёл для старшеклассников занятия по строевой и огневой подготовке. Все желающие попробовали также свои навыки в разборке-сборке АК.Самыми меткими при стрельбе из пневматической винтовки оказались Токарев Денис и Лебедева Эля. 

13.11.2018 г. - 14.11.2018г. Мой родной край-Ленинградская область: историческое путешествие

13-14 ноября 2018г. в рамках экскурсионно-туристического проекта «Мой родной край - Ленинградская область: историческое путешествие», который второй год реализуется Комитетом Ленинградской области по туризму по поручению Губернатора А. Ю. Дрозденко, группа учащихся Юкковской школы-интерната отправились на два дня в поездку по памятным местам Ленинградской области.

Наш маршрут назывался «Дорога жизни — Дорога Победы» и включал важные историко-культурные достопримечательности. Близкое знакомство школьников с историей родного края началось с обзорной экскурсии по древнему Шлиссельбургу, осмотра гидротехнических сооружений XVIII-XIXвв., а также каменной крепости Орешек, которая расположена на острове близ Шлиссельбурга.

Ребята узнали, что   этот небольшой город, расположенный у истока Невы, был основан новгородцами в 14 веке. За свою продолжительную историю он сменил 5 названий. Основные вехи истории города связаны с оборонной крепостью «Орешек», которая сыграла важную роль в Северной войне Петра I и в Великой Отечественной войне. В 1941-1944 годах крепость не была завоёвана фашистами и весь период блокады оставалась неприступной каменной твердыней.

В небольшом, но очень уютном краеведческом музее внимание детей привлекли множество интересных экспонатов, предназначение которых было невозможно угадать без помощи экскурсоводов.

Затем на комфортабельном автобусе школьники отправились на противоположный берег Невы, в посёлок им.Морозова. Здесь в «Музее Дороги Победы» участники путешествия познакомились с экспозицией, рассказывающей об истории строительства необычной железной дороги.

Зимой 1943 года, после прорыва блокады, ценой невероятных человеческих усилий, через непроходимые болота всего за 18 дней был проложен железнодорожный путь, соединивший Ленинград с Большой землёй. Паровоз, который в феврале 1943г. первым отправился из Ленинграда по «Дороге Победы», застыл у перрона местного вокзала и навсегда стал памятником строителям и защитникам родной земли.

На второй день исторического путешествия участники проекта побывали в местах ключевых событий, связанных с обороной Ленинграда в годы Великой Отечественной войны.

Настоящим потрясением для юкковских школьников стало знакомство с музеем-панорамой «Прорыв», который находится на 41-м километре Мурманского шоссе. Именно на этом рубеже советские войска прорвали кольцо вражеской блокады.

Ребята узнали, что музею не исполнилось ещё и года. Здесь используются самые современные технологии. Экспозиция максимально погружает в прошлое и проходит как бы по немецким окопам, которые штурмуют советские бойцы. Оружие, личные вещи, снаряжение, техника, использованные при создании панорамы, найдены поблизости и переданы в музей поисковыми отрядами.

Впечатление реальности усиливается после слов экскурсовода о том, что все красноармейцы, изображённые здесь, имеют реальные имена и фамилии, а их лица воссозданы по фотографиям.

К концу экскурсии свет в зале погас. Пространство наполнилось ревом самолетов, лязгом танковых гусениц, взрывами бомб, гулом снарядов и свистом осколков. Всего две минуты «ночного сражения» пришлось пережить школьникам, но и их было достаточно, чтобы представить, что творилось на настоящем поле боя. Потрясённые увиденным и услышанным, дети делились впечатлениями и   говорили о том, что война совсем не похожа на хорошо знакомые компьютерные игрушки.

Продолжением темы самопожертвования и стойкости стало посещение   Синявинских высот. Здесь сухие строчки учебника истории перестали быть просто текстом и превратились в тысячи фамилий на надгробных плитах погибших солдат. С этого клочка земли война не уходила три года, забирая всё новые и новые жизни, но ни один из ребят не усомнился в том, что жертвы были напрасны. Стоя на смотровой площадке, перед которой на десятки километров простираются лишь леса и болота, современные школьники вдруг поняли, что это-их земля, которая требует защиты и памяти.

Дальше наш путь лежал вдоль восточного (левого) берега Невы. Напротив Невской Дубровки показался мемориал, который совсем не похож на грозное напоминание о войне. Скорее это небольшой тихий парк с невысокой травой и дорожками для прогулок. Но рассказ экскурсовода просто ошеломил школьников. Здесь на плоском, практически пустом пространстве проходила одна из самых кровавых битв второй мировой войны. C 1941 по 1943 год на крошечном пятачке земли размером километр на полтора погибло более 250 тысяч советских бойцов. Именно здесь в течение трёх лет предпринимались неоднократные попытки прорвать оборону вражеских войск. Имя этому месту «Невский пятачок».

Строки, выбитые на Рубежном камне «Вы, живые, знайте, что с этой земли мы уйти не хотели и не ушли. Мы стояли насмерть у тёмной Невы, мы погибли, чтоб жили вы», вновь заставили задуматься о тех, кто подарил нам жизнь.

На Невском пятачке экскурсия завершилась. Поездка была непростая. На всем пути не слышен был в автобусе веселый смех, а на фотоснимках нет улыбок на детских лицах. Но хочется верить, что это путешествие стало одним из лучших за школьные годы, потому что предоставило возможность многое осознать и о многом подумать.

Экскурсия состоялась благодаря усилиям многих людей. Педагоги, учащиеся, родители выражают особые слова благодарности организаторам поездки – Правительству Ленинградской области, лично Губернатору Дрозденко А.Ю., Председателю Комитета общего и профессионального образования Тарасову С.В. за предоставленную возможность познакомиться ближе с историческими местами родного края.

Мы благодарим также Бычкова Юрия Рудольфовича – прекрасного специалиста, профессионала, настоящего исследователя родного края за внимательное, заинтересованное отношение к особенным детям, способность донести самый сложный материал доступно и интересно.   

11.11.2018 г. Поездка в Театр ЛДМ

Сегодня ребята 8а, 10а, 5а классов совершили поездку в Театр ЛДМ на мюзикл "Оскар и розовая дама". Если описать это событие, то только так: Великолепно! Потрясающе! Изумительно! Волшебно! Трогательно! Незабываемо!
Талантливая игра актеров, роскошные декорации, шикарные костюмы, неординарное режиссерское решение никого не оставили равнодушным! Главные роли в мюзикле (роль Оскара и Пегги) сыграли слабослышащие актеры из Московского театра "Недослов" - Илья Мельников и Виктория Барышникова. Сам мюзикл - это сочетание вокального и жестового пения, гармоничное соединение двух языков. В основе мюзикла лежит история мальчика Оскара, описанная в одноименном романе французского писателя Эрика-Эммануэля Шмитта. 
Ребята посмотрели мюзикл бесплатно! Это стало возможным благодаря неравнодушным людям с добрым и чутким сердцем, которые смогли предоставить бесплатные билеты. Мы говорим огромное спасибо актеру мюзикла Всеволоду Макарову, который сыграл в нем одну из главных ролей (Эрик Роуз, он же Розовая Дама) и Дрозд Анне Александровне!!! Благодарим Дрозд Надежду Ивановну за организацию этого воскресного мероприятия!

09.11.2018 г. Наши друзья нахимовцы

Кто был больше рад очередной встрече: наши малыши или ребята-нахимовцы? Знакомились, играли, смеялись и не заметили, как быстро пролетело время! За юмор, весёлые конкурсы и создание дружеской атмосферы огромное спасибо Щербаковой О.В.

25.10.2018 г. У нас в гостях воспитанники воскресной школы

Настоятель храма Спаса Нерукотворного Образа на Дороге жизни г. Всеволожска Протоирей Роман Сергеевич Гуцу и воспитанники воскресной школы в гостях в "Юкковской специальной школе-интернате ". Ребята воскресной школы показали театрализованные миниатюры по мотивам басен С. Крылова.

23.10.2018 г. Поездка в кукольный театр

Сегодня ученики 3а и 4б классов снова посетили детский кукольный театр. Ребята и педагоги совершили увлекательное путешествие в Изумрудный город вместе со сказочными героями.

21.10.2018 г. Первый Фестиваль питч и патта Северо-Запада среди слышащих и слабослышащих детей по гольфу

Сегодня в нашей школе, совместно с Общественной организацией "Региональная спортивная Федерация гольфа Ленинградской области" состоялся потрясающий турнир Первенство "Первый Фестиваль питч и патта Северо-запада среди слышащих и слабослышащих детей по гольфу.  Наши ребята достойно выступили на турнире и получили заслуженные награды. Подробнее читайте тут

18.10.2018 г. Кулинарный мастер-класс 

Еще один замечательный мастер-класс состоялся сегодня в кулинарной студии. Ребята 6а класса приготовили вкуснейший десерт "Панна Котта". Шеф Татьяна (у нас теперь все шефы), познакомила с особенностями приготовления этого блюда и с возможностями современной техники, правилами работы на кухне и создала атмосферу доброжелательности и взаимного уважения.

17.10.2018 г. Глава PISA Андреас Шляйхер презентовал свою книгу региональным министрам образования 

Книгу «Образование мирового уровня. Как выстроить школьную систему XXI века? Книга об успешных реформах и высоких результатах» презентовал генеральный секретарь Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) Андреаса Шляйхера региональным министрам образования в ходе   совещания, организованного  Рособрнадзором. 

«Во время моего недавнего путешествия по России я общался со многими из вас и получил уникальные знания. Моя книга как раз о том, что мы должны уметь обмениваться опытом. Я собирал данные для своего издания по всему миру», – отметил организатор PISA. 

Во время своего выступления автор обратил внимание, что за последнее десятилетие информационные технологии совершили небывалый скачок в развитии. Раньше для поиска информации мы обращались к энциклопедии, а сегодня достаточно открыть поисковую систему. Очевидно, что навык читательской грамотности преобразовался.

«Сегодня подрастающее поколение не мыслит себя вне социальных медиа, что, безусловно, открывает доступ к неограниченному объёму информации. При этом существуют большие проблемы в социализации подростков», - подчеркнул Шляйхер.  

Далее эксперт привёл исследовательские данные, которые стали основополагающими в его книге.

Эксперт настаивает, что высокий доход семьи и большие затраты государства на обучение школьника не могут быть гарантами качества образования. Он рассказал, что результаты российских учащихся из семей с низким достатком сопоставимы с результатами учащихся из другого социально-экономического слоя США. Он привёл в пример также Люксембург, который больше всех в мире тратит на образование. А конкретно – в три раза больше, чем в России. Однако качество образования в нашей стране выше.  

То же самое он говорит и о времени, затрачиваемом на обучение в школе и дома: «Есть мнение, что для достижения лучших результатов в освоении одной из дисциплин необходимо просто добавить учебные часы. Однако здесь не всё так просто. В Арабских Эмиратах учащиеся тратят по 60 часов в неделю, а в Финляндии всего 36. Однако именно в Финляндии, Германии и Швейцарии удаётся за меньшее время научить гораздо большему. Тогда как в ОАЭ результат очень невелик».

В финале своего выступления Шляйхер резюмировал: средства, которые расходуются на образование, система управления в школе – это только вершина айсберга. Всё остальное, а это большинство, скрыто от глаз обывателя, это то, что движет людьми – мотивация учителей, их страхи и опасения, мотивация и опасения родителей за своих детей и их будущее. Это важная часть работы любого управленца.

Он также отметил, что Российская Федерация – в пятёрке стран, которые показывают лучшую динамику в исследованиях PISA.

Руководитель Рособрнадзора Сергей Кравцов поблагодарил руководителя Департамента по образованию и навыкам ОЭСР за участие в совещании и пообещал, что книги поступят в каждый регион России для ознакомления с ней сотрудников региональных министерство образования и центров оценки качества образования. 

Справочно:  

Андреас Шляйхер – один из ведущих мировых экспертов в области развития образования и образовательной политики. Руководитель Департамента по образованию и навыкам Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР). Специальный советник Генерального секретаря ОЭСР по вопросам политики в области образования и образовательной политики. Куратор международных сопоставительных исследований ОЭСР в области качества образования, в том числе Международной программы по оценке образовательных достижений учащихся PISA.  

PISA – международная программа по оценке учебных достижений (Programme for International Student Assessment). Проверяется математическая и естественнонаучная грамотность, грамотность чтения, решение проблем. Участвуют учащиеся 15-летнего возраста. Проводится один раз в три года. В 2018 году – более 70 стран-участниц.  

Напомним, согласно майскому указу 2018 года президента Владимира Путина, Россия должна войти в топ-10 стран по качеству общего образования к 2024 году.

16.10.2018 г. 27-е выездное заседание Совета при Президенте Российской Федерации по развитию гражданского общества и правам человека

Сегодня в рамках 27-го выездного заседания Совета при Президенте Российской Федерации по развитию гражданского общества и правам человека состоялось посещение ГКОУ ЛО "Юкковская школа-интернат, реализующая адаптированные образовательные программы". Состоялся круглый стол в котором приняли участие Лантратова Яна Валерьевна, член Совета при Президенте Российской Федерации по развитию гражданского общества и правам человека, представители Комитета образования Ленинградской области, представитель "Ленинградского областного института развития образования", представитесь прокуратуры Всеволожского района Ленинградской области. В формате круглого стола члены Совета при Президенте РФ и педагоги школы обсуждали вопросы современного состояния образования, соблюдения прав ребёнка. Участники совещания с большим интересом осмотрели выставки детских творческих работ и проектов, побывали на занятии по развитию слухового восприятия, познакомились с бытовыми условиями содержания детей. Представитель Президента РФ Лантратова Я.В. (на фото в центре) выразила от своего лица и лица Совета благодарность педагогическому коллективу школы за подготовку мероприятия, создание комфортной среды для обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья.

16.10.2018 г. Искатели сокровищ

Сегодня ученики 7 "б" класса с руководителем клуба "Патриот" Григорием Валерьевичем провели практическое занятие по поиску металлических предметов с помощью металлоискателя. Ребята почувствовали себя настоящими искателями сокровищ.

11.10.2018 г. Проект "Прописные истины" - старт

Дорогие друзья, полным ходом началась подготовка у ребят 10а и 10в классов к школьному фестивалю под названием «Прописные истины» совместно с Музеем истории религии! Да... два года пролетели незаметно, и настало время поделиться своими знаниями и умениями с другими ребятами))) Сегодня к нам приезжала сотрудница ГМИР, ставшая для нас хорошим другом, Юлия Валерьевна Вдовиченко. Она освежила в памяти знания по истории письменности и познакомила с программой фестиваля, а проводить его будут... Не буду раскрывать все секреты, в ноябре вы сами все увидите)))

10.10.2018 г. Чистота - залог здоровья!

Сегодня у клуба "Патриот" прошла яркая экологическая акция "Чистота - залог здоровья!" в рамках месячника по благоустройству города, в которой наши ребята приняли активное учатие. 
Получив перчатки, пакеты и грабли, участники акции совместными усилиями, быстро и эффективно, очистили от мусора и опавшей листвы территорию, прилегающую к клубу, тем самым, внеся свой посильный вклад в благоустройство родного города, чистого и культурного. 

09.10.2018 г. Контактный зоопарк

Сегодня учащиеся 10а и 10в классов посетили контактный зоопарк. Мы получили массу впечатлений, не просто положительных, а сногсшибательно положительных эмоций))), настроение было просто супер!!! Милые животные с удовольствием с нами общались, особенно обезьянка по кличке Марсик, который посидел на каждом из нас, поправил всем прически, чем доставил необычайную радость!!! В общем, очевидно, что нам поездка очень понравилась!!! Спасибо компании БИГ ФАННИ за предоставленную возможность побывать в этом необыкновенном месте и Расуловой Р.А. за организацию этого мероприятия. А после посещения зоопарка мы устроили веселую фотосессию (даже несмотря на то, что кто-то не улыбался))). Всем советуем это место, место доброты, тепла, заботы и отличного настроения!!!

08.10.2018. г Дружат люди всей Земли!

"Дружат люди всей Земли!"- таким был девиз сегодняшней встречи с волонтёрами общественной организации "Помощь детям".

05.10.2018 г. С ДНЕМ УЧИТЕЛЯ!

Замечательный концерт-поздравление с Днем учителя подарили учителям нашей школы наши коллеги, ребята и друзья школы - коллектив жестового пения "Петербургская лексема". 

Вечная любовь, верны мы были ей... ИЛИ с ДНЕМ УЧИТЕЛЯ! За подготовку и проведение душевного праздника СПАСИБО: ведущим Гудз Т.А, Дрозд Н.И., за сурдоперевод,техническое сопровождение Королёву Д.В.,оформление сцены Симонян И.Б., Горбань Е.Ю., подготовку первоклассников - Ивановской И.А.

СПАСИБО!

30.09.2018 г. Турнир по мини-футболу памяти В.В. Мизиренко в Санкт-Петербурге

Наши спортсмены приняли участие в турнире по мини-футболу памяти В.В. Мизиренко в Санкт-Петербурге. Фабрика футбола.

27.09.2018 г. Клуб ПАТРИОТ в Осиновой роще.

Сегодня прошла торжественная церемония открытия клуба "Патриот" и наши ребята стали её гостями и участниками.

25.09.2018 г. Новоселье у друзей

У наших друзей-нахимовцев новоселье. Сегодня мы получили массу впечатлений от нового корпуса Нахимовского училища!

25.09.2018 г. Первенство Санкт-Петербурга по спортивному ориентированию

В первенстве СПБ по спортивному ориентированию в г. Сестрорецке приняли участие наши учащиеся Голубев Никита (8а класс)  и Токарев Денис (7б класс). Ребята выступили лучше чем в прошлом году. Денис занял 3 Место в группе М14, а Никита 6 место в группе М18. Молодцы!

21.09.2018 г. Всероссийская спартакиада инвалидов

С 17 по 21 сентября проходила Всероссийская спартакиада инвалидов с ОВЗ в Москве. Наши ученики 7б класса Кирилл Рощупкин и Голубев Никита из 8 а класса выступали за команду сборной Ленинградской области. На Спартакиаду приехало 58 команд, что в два раза больше, чем в прошлом году. В программе была гимнастика, лёгкая атлетика и шашки. Ленинградская область заняла в общекомандном зачете 3 место по гимнастике.

20.09.2018 г. Первенство и Чемпионат Санкт-Петербурга по лёгкой атлетике, спорт глухих

20 сентября состоялось Первенство и Чемпионат Санкт-Петербурга по лёгкой атлетике, спорт глухих. Ученики 10б класса Новиков Антон и Кикин Александр завоевали несколько медалей в беге на 100м, 400м, в прыжках в длину и в эстафете 4 по 100. Поздравляем!

19.09.2018 г. Дорога и дети

Сентябрь 2018 года, проект "Дороги и Дети" полностью посвятил профилактическим мероприятиям, в рамках акции "Внимание - Дети!" Как всегда, совместно с районными отделами пропаганды ГИБДД.

Проведённые уроки в общеобразовательной кадетской школе №145 Калининского района и Юкковской Школе-Интернате, были завершены вручением комплектов жилетов со световозвращающими элементами всем классам начальной школы. 
Данный атрибут жизненно необходим детям находящимся на дороге во время организованных мероприятий требующих покидать здание школы. 
Чем старше возраст наших подопечных, тем серьёзнее темы мы освещаем и планомерно воспитываем грамотного пешехода который в дальнейшем станет внимательным водителем.

18.09.2018 г. Экскурсия в усадьбу

Сегодня в рамках изучения родного края воспитателем Григорьевой М. А. была проведена экскурсия для 9"в" класса: в усадьбу Левашовых-Вяземских, поселка Осиновая роща.

16.09.2018 г. Туристический праздник

Наши ребята, под руководством учителя физкультуры Кондратова А.В., посетили спортивный туристический праздник. Программа была очень интересная и включала биологию, краеведческое ориентирование, эстафету, вязание узлов, водный туризм, лабиринт, лазание по веревкам. 

12.09.2018 г. Час правовой информации

О необходимости строго соблюдать законы, серьёзно относиться к проявлениям экстремизма, об опасности террористических актов,а также ответственности за совершённые правонарушения рассказали сегодня сотрудники 88-го отделения полиции г.Сертолово мл.лейтенант Вульф Н.В., майор Немова К.А.

11.09.2018 г. Кулинарный мастер-класс от шефов

Ребята нашей школы побывали на кулинарном супер- мастер-классе. Наша команда работала под руководством опытнейших шеф-поваров: Сергея Синицына, который известен многим по телевизионной программе "Доброе утро" и Михаила Пиминова. Своими руками мы создали французский десерт "меренга" из взбитых сливок. Было вкусно и классно! Огромное спасибо организаторам этого проекта: Кирилловой Наталье Дмитриевне - руководителю фонда "Помощь детям", Татьяне Пометковой - руководителю и вдохновителю центра и, конечно, нашим шеф-поварам! Ждем с нетерпением новых встреч.

06.09.2018 г. Наш проект с Русским музеем

Сегодня 6 сентября мы уже традиционно приняли участие в инклюзивном арт-проекте, организованным Русским Музеем и фондом "В поисках гармонии". "Цветными мелками на сером асфальте" ребята создавали шедевры на тему "Мой любимый Санкт- Петербург" в творческих мастерских " Погода в Санкт-Петербурге", "Петербург Петра Великого", "Символы города ". Участникам проекта: Андрееву Олегу, Одинаеву Рустаму, Соколовой Анне (9в класс) вручены благодарственные письма Русского Музея, педагогу-воспитателю Данилочкиной Нине Александровне - диплом за помощь в организации проекта. 

05.08.2018 г. Экскурсия по памятным местам блокадного Ленинграда
Сегодня наши ребята из 7б и 8а классов  посетили экскурсию-квест "Памятные места блокадного Ленинграда".
 

03.09.2018 г. Всероссийский урок безопасности

Сегодня в нашей школе прошли уроки безопасности.

Темами уроков в младших  средних классах стали безопасность дома и на природе.

Воспитатели старших классов провели беседу на тему - "Криминогенные ситуации в общественных местах". Ребята с увлечением обсуждали тему, делились собственными наблюдениями, задавали много вопросов.

01.09.2018 г. С ДНЁМ ЗНАНИЙ!

Сегодня во дворе состоялась торжественная линейка в честь начала нового учебного года. Желаем всем успехов в учебе, спорте, творчестве и всех начинаниях! Во всех классах состоялся познавательный урок по теме "Знай и люби свой край".

,

22.06.2018 ВНИМАНИЕ!

В связи с проведением ремонтных работ в школе  возможны перебои в работе стационарного телефона! Если номера школы не отвечают, просьба по всем вопросам звонить по телефону: +7(931)964-28-38 Жанна Владимировна. Приносим извинения за временные неудобства!

25.05.2018 г. Последний звонок

Сегодня в нашей школе состоялся традиционный праздник Последнего звонка. Поздравляем всех с окончанием учебного года! Желаем удачи на экзаменах нашим выпускникам! 

23.05.2018. г. Путешествие на "Солнечный остров"

Сегодня наши ребята посетили в городе Всеволожск конно-сортивный клуб "Солнечный остров". Спасибо чудесным лошадкам и внимательным сотрудникам клуба за удивительный день!

23.05.2018 г. Сюрприз от УМКИ

Если в гостях у нас УМКА - это значит смех,хорошее настроение, встреча с верными, заботливыми друзьями! Сегодня был именно такой день.

22.05.2018 г. Дворец открытых сердец

В Аничковом дворце (Дворец творчества юных, г. Санкт-Петербург) состоялось награждение участников и победителей городского конкурса рисунков "Дворец открытых сердец". Наши ребята из 3б и 4б классов оказались лучшими: профессиональное жюри оценило искренность их творческих работ, непосредственность и глубину раскрытия темы. Лучшими стали рисунки Анохина Я., Старостина Н.,Ураткиной Н., Эрежебова Р., Филенко Я., Мамаева М., Давыдовой Т. Грамотой за подготовку детей к конкурсу была отмечена воспитатель Щербакова О.В. Мы радуемся успехам наших воспитанников и поздравляем их с этим замечательным событием!

19 - 20.05.2018 г. Поход в Орехово - Лемблово

С нашим замечательным тренером, учителем физкультуры Кондратовым А.В. ребята совершили интересный и трудный поход  по маршруту Орехово - Лемболово. Море замечательных впечатлений и умение преодолевать любые трудности - вот что дают нам такие походы!

17.05.2018 г. Посещение Эрмитажного театра

Общественной организации УМКА и лично Казейн Наталии Леонидовне огромное спасибо за предоставленную нашим детям возможность посетить представление артистов в Эрмитажном театре.

16.05.2018 г. Марафон "Круг доверия"

17 мая в Международный день детского телефона доверия Фонд поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, проводит общероссийский интернет-марафон «Круг доверия».

Прямая трансляция будет вестись с 10.00 до 14.00 из московской студии МИА «Россия сегодня» на все регионы страны, а значит, увидеть происходящее в студии смогут все желающие на сайте онлайн-марафона www.8-800-2000-122.ru и на сайте «Детский телефон доверия» www.telefon-doveria.ru

Мероприятие пройдет в формате ток-шоу, став участниками которого, дети, подростки и их родители узнают больше полезной информации о едином общероссийском детском телефоне доверия 8-800-2000-122 – уникальной службе экстренной психологической помощи, в которую в трудной ситуации можно обратиться анонимно и совершенно бесплатно.

В студии будут присутствовать знаменитые гости, известные детям и их родителям, которые ответят на вопросы и поделятся своим личным опытом. Обсуждение актуальных тем в ходе интернет-марафона «Круг доверия» будет поделено на блоки «Дети», «Подростки» и «Родители».

Так, например, российский певец Влад Топалов расскажет о трудностях, с которыми ему пришлось столкнуться в детстве; актриса Валерия Ланская даст совет о том, что делать, если весь класс настроен против тебя; певица Светлана Светикова предложит лайфхак, как защититься от насмешек; чемпион мира по боксу Николай Валуев поделится своим мнением о том, стоит ли применять кулаки для защиты себя и своего Я или этот метод не самый действенный; тележурналист и бобслеистка Ирина Скворцова поделится опытом, как найти в себе силы радоваться жизни если кажется, что мир рухнул; российская телеведущая Тутта Ларсен проведет мастер-класс по профориентации и поделится секретом о том, как выбрать свою профессию и что делать, если мнения ребенка и родителей о том, в какой ВУЗ поступать, расходятся; финалистка шоу «Голос. Дети» на Первом канале Рагда Ханиева расскажет о том, как общаться с девочкой, чтобы ей понравиться; популярный видеоблогер Энни Мэй откроет секрет, как стать успешным и что делать, если тебя троллят в соцсетях; Андрей Григорьев-Аполлонов (солист группы «Иванушки Internetional») поговорит с участниками о том, как установить доверительные отношения между детьми и родителями; актриса Юлия Франц вспомнит о своей первой любви и о том, как правильно реагировать родителям, если ребенок влюбился; а олимпийский чемпион по вольной борьбе Бувайсар Сайтиев научит самодисциплине и ответственности.

В студии также будут присутствовать эксперты-психологи, которые расскажут о принципах работы Детского телефона доверия и о том, что быть услышанным - это просто. Надо набрать бесплатный номер 8-800-2000-122, где не надо представляться, где разговор останется строго конфиденциальным!

Участники из регионов могут продолжать присылать свои вопросы, видеообращения и предложения на электронную почту krugdoveria@telefon-doveria.ru или на страницу Общероссийского интернет-марафона «Круг доверия» в социальной сети «ВКонтакте». Мы уже получаем видеоролики с вопросами от ребят из разных регионов России, самые актуальные из них обязательно будут показаны в студии

Также продолжается флэшмоб в поддержку телефона доверия 8-800-2000-122, который был запущен в ходе подготовки к марафону в социальных сетях Инстаграм и ВКонтакте. Узнать подробнее о флэшмобе, а также принять участие в творческом конкурсе «Активируй доверие», победители которого будут объявлены в прямом эфире 17 мая, можно на сайте www.8-800-2000-122.ru

Справочная информация:

• ​ www.8-800-2000-122.ru– специальный сайт, созданный для проведения марафона «Круг доверия»;

• ​ www.telefon-doveria.ru– постоянно действующий официальный сайт «Детский телефон доверия»;

• ​ krugdoveria@telefon-doveria.ru- специальный е-мейл адрес организаторов и координаторов марафона (сбор вопросов для обсуждения в студии, получение творческих работ в ходе предварительных активностей, технические вопросы по подключению к трансляции);

• ​ vk.com/krugdoveria2018– страница марафона «Круг доверия» в социальной сети «ВКонтакте».

09.05.2018 г.

07.05.2018 г. Дню Победы посвящается 

Живые свидетели огненных лет - наша история и наша гордость. Смирнов Фёдор Николаевич уже в 17 лет встречал морские конвои союзников в суровых водах северных морей, а для Рульковой Галины Александровны самым памятным событием детства стал день 9 Мая 1945г. Разговор о памятных датах и сражениях продолжился, благодаря Ярошенко Григорию, исполнением знакомых всем военных песен. Итогом мероприятия стало награждение учащихся школы - победителей муниципального конкурса рисунков "Мы-наследники Победы". Благодарим за организацию встречи наших друзей из молодёжно -подросткового клуба МИР (Осиновая роща) Фёдорову О., Ярошенко Г. За душевные подарки для ветеранов и участников детского конкурса огромное спасибо директору ООО "Эдельвейс" Присяженко Ольге Алексеевне!

28.04.2018 г. Общешкольное родительское собрание

Благодарим наших уважаемых родителей за участие в общешкольном родительском собрании!

27.04.2018 г. Безопасный отдых

На Информационных часах по теме "Безопасный отдых" педагоги напомнили детям о пожарной безопасности, безопасности на водоеме, в городской среде, о правилах поведения в общественных местах (в т.ч. общение с незнакомыми людьми, животными), в транспорте, дома.

25.04.2018 г. Играем в театр

Общешкольная слухо-речевая конференция "Играем в театр" выявила множество талантов! Благодарим организатора Кукушкину Е.Ю., а также всех педагогов, которые подбирали выразительные костюмы, репетировали, рисовали прекрасные декорации за творческое отношение к мероприятию.

24.04.2018 г. Межшкольный фестиваль "Твори добро!"

Даша, Арина, Вера, Эсмира! Спасибо вам всем за участие в межшкольном фестивале "Твори добро".Это замечательное выступление состоялось, благодаря прекрасному педагогу ГУДЗ Тамаре Анатольевне.

17.04.2018 г. Экскурсия в Эрмитаж

Экскурсия в Государственном Эрмитаже. Рассказывал и показывал красоту музея воспитанникам школы 6б, 9б и 10б кл. учитель русского языка и литературы Королёв Д.В. Тема экскурсии "Парадные залы Зимнего дворца. Залы Древней Греции и Древнего Египта".

16.04.2018 г. У нас в гостях молодёжный клуб "Патриот"

Как пользоваться противогазом, как соорудить укрытие из плащ-палатки, зачем нужна каска и многое-многое другое мы узнали сегодня от руководителя молодёжного клуба "Патриот" Григория Ярошенко. Первоклассники передали ему открытки с поздравлениями для ветеранов.

12.04.2018 г. День профилактики правонарушений среди несовершеннолетних

Сегодня был проведён день профилактики правонарушений среди несовершеннолетних. Учащихся младших классов с правилами противопожарной безопасности познакомила В.В.Вахтина - инспектор отдела надзорной деятельности Государственной противопожарной службы Всеволожского района, ученики 6 - 7 классов получили исчерпывающую информацию от медицинского психолога Калишевич Л.В. (Ленинградский областной наркодиспансер), а учащиеся старших классов познакомились с инспектором ОДН на транспорте Цагановой Д.В.

12.04.2018 г. Посещение подростково-молодежного клуба "МИР"

Сегодняшняя встреча в клубе МИР (Осиновая роща) была посвящена Дню космонавтики. Зрителями фильма "Время первых" стали ребята из 4б, 6б классов. Они же передали для ветеранов свои открытки с поздравлениями к Дню Победы.

11.04.2018 г. День Рождения - раз в году
Сегодня, благотворительный фонд "Помощь детям" совместно с проектом «Огонёк добра», провела для ребят ежегодное замечательное мероприятие «День Рождения - раз в году». В нем приняли участие дети из Юкковской и Мгинской школ-интернатов, а также в подготовке участвовали учащиеся школ Санкт-Петербурга. 

10.04.2018 г. Посещение подростково-молодежного клуба "МИР"

Сегодня в ПМК "МИР" (Осиновая роща) мы успели познакомиться с музейной комнатой, посмотреть фильм "Время первых" и даже попробовать разобрать и собрать автомат Калашникова. Благодарим руководителей клуба Ольгу и Григория за теплый приём и терпение!

08.04.2018 г. Наши гости из института культуры Санкт-Петербурга

Весёлые игры, занимательные конкурсы, мастер-класс по изготовлению игрушки из воздушного шарика - всё это придумали и провели для наших детей Ковалева Екатерина, Смирнова Анастасия, Ежова Василиса, Омелина Екатерина, Коновалов Максим, Пантюхина Марина, Джеладзе Мария, Обыденник Антон - дружная команда волонтёров Санкт-Петербургского государственного института культуры. Спасибо ребятам за дружеское общение, жизнерадостное весеннее настроение и юмор!

06.04.2018 г. Посещение подростково-молодежного клуба "МИР"

На очередном занятии в военно-патриотическом клубе мальчики 6б класса познакомились с особенностями работы с солдатскими медальонами, а новички попробовали свои силы в сборке-разборке автомата.

04.04.2018 г. У нас в гостях киностудия "Жираф"

Сегодня  у нас в гостях были замечательные люди из киностудии "Жираф". Мы вместе смотрели фильмы, снятые глухими ребятами из первого интерната, а потом наши ребята придумывали продолжение историй и пробовали себя в роли актеров. 

03.04.2018 г. Новое путешествие в Этнографический музей

Уже на второй день занятий мы отправились в Этнографический музей. Экскурсия получилась просто замечательная. Теперь мы знаем, что северо-запад нашей страны населяют финно-угорские народы — карелы, ижора, водь, вепсы, финны, саамы. А ещё мы познакомились с героями карельских сказок, народными праздниками, узнали о промыслах и художественных ремеслах различных народов, рассмотрели красочные домотканые костюмы для взрослых и детей, удивились необычным приспособлениям для ловли рыб, забытым предметам домашнего хозяйства и поняли, что придём в этот музей ещё не раз!

30.03 - 01.04.2018 г.Учебно-тренировочный сбор по спортивному ориентированию в Лосево

Замечательная и познавательная поездка для наших учеников. Ребята помогали взрослым готовить, пилить дрова, старшие помогали новичкам ориентироваться по карте.

26 - 30.03. 2018 г.  Научно-практическая конференция "Биологическое и экологическое образование в школе и вузе: проблемы, состояние и перспективы развития"

В г. Махачкале (Дагестан) проходила научно-практическая конференция "Биологическое и экологическое образование в школе и вузе: проблемы, состояние и перспективы развития". В конференции принимали участие педагоги из многих регионов Российской Федерации. Нашу школу представляла большой энтузиаст, любитель и знаток природы Сидельникова Г.Д. В своём выступлении Галина Дмитриевна представила особенности и результаты экологической деятельности коллектива Юкковской школы-интерната.

22.03.2018 г. Посещение подростково-молодежного клуба "МИР"

Сегодня для группы ребят из нашей школы состоялось первое ознакомительное занятие в подростково-молодёжном клубе "МИР", который открылся в Осиновой роще. Для тех,кому интересна военная история,руководитель военно-патриотического клуба "Фронт Памяти" Ярошенко Григорий провёл небольшую экскурсию и рассказал об интересных находках поисковиков. Во время этого занятия ребята учились также разбирать и собирать самое массовое стрелковое оружие современности-автомат Калашникова. Впереди - знакомство с памятными событиями времён Великой Отечественное войны, практические занятия по ориентированию на местности, укладке рюкзака и т.д. ПРИСОЕДИНЯЙТЕСЬ! 

20.03.2018 г. Поездка в Аничков дворец

Невероятные приключения,весёлые конкурсы,знакомство с пиратами и бабушкой пирата,вязание морских узлов и поиск сокровищ-всё это стало сегодня настоящим подарком от коллектива Дворца творчества юных (Аничков дворец) для наших ребят!

19.03.2018 г. Сестрорецкий рубеж

Сегодня на военно-исторической реконструкции "Сестрорецкий рубеж" мы увидели эпизод боя советских морских пехотинцев против солдат вермахта, познакомились с работой исторических клубов,рассмотрели армейское снаряжение и оружие времён Великой Отечественной войны.Пришлось постоять на холодном пронизывающем ветру,но кажется,никто не пожалел,что отправился в это небольшое путешествие.

16.03.2018 г. Наши юные исследователи

Сегодня ученики 2"б" и 3 "б" класса приняли активное участие в XII городской эколого-биологической конференции "Юные исследователи".

13.03.2018 г. Всероссийский интерактивный урок финансовой грамотности

Сегодня в актовом зале прошел Всероссийский интерактивный урок финансовой грамотности. За сурдоперевод спасибо Королёву Д. В.

13.03.2018 г. Экскурсия в музей истории религии

13 марта для учащихся 9а и 9в классов открылись двери новых залов Государственного музея истории религии. Ребята снова погрузились в историю Древней Руси, увидели редкие рукописные книги, вспомнили о первопечатниках и о том, как появилась письменность на Руси. Встреча завершилась исторической викториной. В теплой и веселой обстановке команды задавали вопросы по уже пройденным темам. И, как говорится, победила дружба! Спасибо нашему бессменному гиду и доброму другу Вдовиченко Юлии Валерьевне за прекрасную экскурсию!

08.03.2018 г. Поздравляем!

07.03.2018 г Праздник в честь 8 марта

Сегодня в школе состоялся замечательный праздник в честь Международного женского дня. Незабываемый праздник "Модный приговор" подготовили и провели Фунтова Е.Е., Дрозд Н.И.,  Короткова С.Н., Кириллова С.Ю., Казейн Т.М., Никифорова М.В., Голозубова Н.А., Рыжков А.С., Королёв Д.В., а также наши замечательные дети-ведущие Мурадова Эсмира, Спешилов Кирилл и классные коллективы 7а, 5а, 10б, 9а, 9в классов. Отдельная благодарность творческому коллективу жестовой песни "Петербургская лексема" - за артистичность, высокий профессионализм, задорные и завораживающие выступления.

01.03.2018 г. Подростково-молодежный клуб "Мир" и поисковый отряд "Фронт Памяти"

Что такое подростково-молодёжный клуб, где он находится, какие кружки и направления в нём работают? На эти и другие вопросы ответили представители подросткового клуба на встрече с учащимися и педагогами Юкковской школы-интерната. Всех,кому интересно заняться шахматами, творчеством, журналистикой, ждут в клубе "МИР" в Осиновой роще!

На встрече с командиром отряда "Фронт Памяти" Ярошенко Григорием Валерьевичем не было скучающих. Теперь мы знаем, чем наполнена жизнь поисковиков, насколько важно и нужно хранить память о защитниках страны, как можно стать участником поискового движения.

28.02.2018 Важная информация об итоговой государственной аттестации

Рособрнадзор напоминает о сроках подачи заявлений на участие в ГИА-9

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки напоминает, что заявление на участие в государственной итоговой аттестации 2018 года для выпускников 9 классов необходимо подать до 1 марта (включительно). 

Для участия в ГИА-9 выпускник должен написать в своей школе заявление, в котором указываются выбранные для сдачи учебные предметы и форма итоговой аттестации - основной государственный экзамен (ОГЭ) или государственный выпускной экзамен (ГВЭ). 

Основной формой ГИА-9 является основной государственный экзамен (ОГЭ). Он проводится с использованием контрольных измерительных материалов стандартизированной формы. Формат проведения ОГЭ приближен к формату единого государственного экзамена (ЕГЭ), который сдают выпускники 11 классов при окончании школы.  

Для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, инвалидов и детей-инвалидов, а также для обучающихся специальных учебно-воспитательных учреждений закрытого типа и учащихся заграншкол итоговая аттестация проводится в форме государственного выпускного экзамена (ГВЭ) - письменного или устного экзамена с использованием текстов, тем, заданий и билетов. Указанные лица могут выбрать форму проведения экзаменов, ОГЭ или ГВЭ, по своему желанию. 

Для получения аттестата об основном общем образовании выпускники девятых классов должны сдать два обязательных предмета – русский язык и математику и два предмета по выбору. 

Предметы, сдаваемые по выбору: литература, физика, химия, биология, география, история, обществознание, информатика и ИКТ, иностранные языки (английский, немецкий, французский и испанский языки). Школьники, изучавшие родной язык из числа языков народов Российской Федерации и литературу народов Российской Федерации на родном языке могут также выбрать для сдачи эти предметы.  

Каждый выпускник может выбрать только два предмета из числа предметов по выбору. При выборе предметов следует обратить внимание, что порядок приема в 10-е профильные классы (классы с углубленным изучением отдельных предметов) определяет образовательная организация. Если выпускник желает продолжить обучение в профильном классе, необходимо ознакомиться с этим порядком на сайте школы до подачи заявления на участие в ГИА-9 и узнать, какие предметы по выбору необходимо сдать. 

Для получения аттестата об основном общем образовании обучающийся должен успешно пройти ГИА по всем четырем сдаваемым предметам. Для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся детей-инвалидов и инвалидов количество сдаваемых экзаменов по их желанию может быть сокращено до двух обязательных экзаменов по русскому языку и математике. 

Обучающиеся, являющиеся в текущем учебном году победителями или призерами заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников, членами сборных команд Российской Федерации, участвовавших в международных олимпиадах, освобождаются от прохождения ГИА-9 по учебному предмету, соответствующему профилю всероссийской олимпиады школьников или международной олимпиады.

ОГЭ для выпускников 9-х классов пройдет в 2018 году в три этапа: досрочный – с 20 апреля по 8 мая, основной – с 25 мая по 29 июня и дополнительный (сентябрьский) – с 4 по 22 сентября.

28.02.2018 г. В гостях у нахимовцев

"Гордо реет над нами флаг Отчизны родной!" - эти слова из любимой песни нахимовцев стали девизом сегодняшнего дня, который запомнился не только знакомством с учебными классами, музеем училища, но и великолепным праздничным концертом. 
Начальник училища Контр-адмирал Суров Алексей Борисович с удовольствием с нами сфотографировался. За сердечную встречу огромное спасибо педагогу НВМУ Филяевской Е.В.!

27.02.2018 г. Удивительный концерт

23.02.2018 г. С ПРАЗДНИКОМ!

23.02.2018 Первенство Ленинградской области по мини-гольфу

Сегодня учаники 2а и 2б классов приняли участие в первенстве Ленинградской области по мини-гольфу

17.02.2018 г. Спортивное ориентирование

Сегодня наши ребята-спортсмены принимали участие во 2-м этапе соревнований по спортивному ориентированию в закрытых помещениях.

15.02.2018 г. Широкая Масленица

Сегодня во дворе нашей школы состоялся веселый праздник Масленицы. Были игры, танцы, занимательные конкурсы и приятные подарки. Спасибо СПб ГБУ "Дом культуры "Левашовский" и ребятам из Детской Образцовой театральной студии "Призма", а также педагогическому коллективу школы за подготовку и проведение праздника!

14.02.2018 г. Гостья из Америки

Сегодня мы познакомились с удивительно добрым, светлым, жизнерадостным человеком Кэрон Джонс. Мы узнали, что она прилетела из США, была в России более 60 раз и очень любит нашу страну. Она терпеливо отвечала на множество наших вопросов: Как одеваются американские школьники, что любят есть на обед? Сколько у них уроков, когда каникулы в американских школах? Что любят делать в свободное время американцы? Какой вид спорта они предпочитают? А ещё нам понравилось, что Кэрон много шутила и понимала наши шутки. Американская бабушка пообещала приехать к нам вновь в октябре. Будем ждать!

13.02.2018 г. Конная масленица в клубе "Солнечный остров" города Всеволожск

Весёлые конкурсы, катание на лошадях, канатный парк и встреча с актрисой Анастасией Мельниковой - вот что такое Масленица в конном клубе "Солнечный остров" (г.Всеволожск).

09.02.2018 г. Экологическая конференция: год экологии в России

Никто не остался в стороне во время подготовки и проведения заключительной конференции, посвящённой Году экологии в России. Каждый из зрителей и участников убедился, как много было сделано за прошедший год: одни ребята готовили кормушки для птиц, другие высаживали цветы на пришкольном участке или очищали берег озера от мусора, совершали экспедиции в заповедные места, защищали исследовательские работы на научных конференциях. Весёлые миниатюры, красочные стенды, великолепные поделки, яркие танцы - вот такой получился праздник, благодаря неуёмной энергии Г.Д.Сидельниковой, педагогов и детей!

09.02.2018 г. Экскурсия в пожарную часть

Машковой Екатерине и фонду "Добродушие" огромное спасибо за организацию экскурсии в ПСЧ №45 (Парголово).

08.02.2018 г. Всероссийский открытый урок "Проектория"

Сегодня состоялся всероссийский открытый урок "Проектория" на тему: "Что вы знаете о еде?"

06.02.2018 г. Встреча с сотрудником Музея Истории религии

Сегодня, 6 февраля, состоялась встреча обучающихся 9а и 9в классов с научным сотрудником ГМИР Вдовиченко Юлией Валерьевной. На этот раз встреча была посвящена первопечатникам. Ребятам Юлия Валерьевна дала творческое задание: подготовиться к викторине, которая пройдет в музее в марте.

04.02.2018 г. Тренировка по спортивному ориентированию на лыжах

Состоялась воскресная тренировка по спортивному ориентированию на лыжах в Осинорощинском парке.

30.01.2018 г. Опера "Левша" Мариинский театр

Ученики 9а и 9в класса посмотрели замечательный спектакль, оперу "Левша", который проходил на Новой сцене Мариинского театра. "Левша" - один из самых интересных спектаклей Мариинки, который был поставлен специально к шестидесятилетию маэстро Валерия Гергиева. Либретто написал сам композитор на основе одноименной повести Николая Лескова, режиссура - прославленного Алексея Степанюка. Партию принцессы Шарлотты исполняла Мария Максакова. Опера - это необычный жанр. Именно в опере сливается воедино и музыка, и драма, и живопись, и пластика. В результате получается красочный, эмоциональный, динамичный спектакль, который просто не может не нравиться! К сожалению, фотографии не передают те чувства, которые мы переживали, наблюдая за происходящим на сцене, но останутся для нас доброй памятью об этом прекрасном вечере, который состоялся благодаря содействию Минаковой Т.Я., за что ей огромное спасибо! 

28.01.2018 г. Тренировка по спортивному ориентированию

Сегодня состоялась тренировка по спортивному ориентированию в Осинорощинском парке.

24.01.2018 г. Гости в школе

Наши новые друзья - шестиклассники из ГБОУ СОШ №72 познакомились с малышами Юкковской школы, с интересом выслушали рассказы педагогов Мигачёвой С.В., Сауновой О.Н., а также прошли мастер-класс по изготовлению кукол в кружке "Сувенир"(Окольничникова Р.И.,Смирнова С.И.).

20.01.2018 г. Соревнования по спортивному ориентирования

Сегодня наши ребята приняли участие в 1 этапе по спортивному ориентированию в помещении на базе Школы 133, Красногвардейского района Санкт-Петербурга.

18.01.2018 г. Чемпионат Санкт-Петербурга по классическому волейболу, спорт глухих

Сегодня наши спортсмены приняли участие в Чемпионате Санкт-Петербурга по классическому волейболу (спорт глухих).

15.01.2018 г. Внимание! Сведения о ЕГЭ 2018

Рособрнадзор напоминает о сроках подачи заявлений на участие в ЕГЭ-2018

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки напоминает, что заявление на участие в ЕГЭ 2018 года необходимо подать до 1 февраля (включительно). В заявлении должны быть перечислены предметы, по которым участник планирует сдавать ЕГЭ.

В заявлении можно указать любое количество предметов. Два экзамена – русский язык и математика – являются обязательными для выпускников текущего года. Успешная сдача этих предметов необходима для получения аттестата о среднем общем образовании.

Остальные предметы сдаются участниками по их выбору и необходимы в первую очередь тем, кто желает продолжить обучение в вузе. Выбор должен быть основан на том, по какой специальности или направлению подготовки намерен продолжить обучение участник ЕГЭ и какие предметы будут засчитываться вузом в качестве вступительных испытаний в каждом конкретном случае. Перед подачей заявления следует ознакомиться с этой информацией на сайтах выбранных вузов.

Выпускники школ текущего года подают заявление на сдачу ЕГЭ по месту учебы. Выпускники прошлых лет должны подать заявление в места регистрации на сдачу ЕГЭ, определяемые органами управления образованием субъекта Российской Федерации.

Заявления подаются обучающимися, выпускниками прошлых лет лично на основании документа, удостоверяющего их личность, или их родителями (законными представителями) на основании документа, удостоверяющего их личность, или уполномоченными лицами на основании документа, удостоверяющего их личность, и оформленной в установленном порядке доверенности.

Обучающиеся и выпускники прошлых лет с ограниченными возможностями здоровья при подаче заявления должны предъявить копию рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии, а участники-инвалиды и дети-инвалиды – оригинал или заверенную в установленном порядке копию справки, подтверждающей факт установления инвалидности, выданной федеральным государственным учреждением медико-социальной экспертизы.

Выпускники прошлых лет при подаче заявления предъявляют оригиналы документов об образовании. Оригинал иностранного документа об образовании предъявляется с заверенным в установленном порядке переводом с иностранного языка.

Лица, обучающиеся по образовательным программам среднего профессионального образования, и обучающиеся, получающие среднее общее образование в иностранных образовательных организациях, при подаче заявления предъявляют справку из своей образовательной организации, подтверждающую освоение образовательных программ среднего общего образования или завершение освоения образовательных программ среднего общего образования в текущем учебном году. Оригинал справки для обучающихся в иностранных образовательных организациях предъявляется с заверенным в установленном порядке переводом с иностранного языка.

После 1 февраля заявление на участие в ЕГЭ принимается по решению государственной экзаменационной комиссии субъекта Российской Федерации только при наличии у заявителя уважительных причин (болезни или иных обстоятельств, подтвержденных документально) и не позднее, чем за две недели до начала экзаменов.

В 2018 году досрочный период ЕГЭ пройдет с 21 марта по 11 апреля, основной – с 28 мая по 2 июля. 

31.12.2017 г. С НОВЫМ ГОДОМ!

Администрация и педагогический коллектив ГКОУ ЛО "Юкковская специальная школа-интернт" поздравляют Вас с Новым годом! Желаем счастья, добра, взаимопонимания и творческих успехов! 

Напоминаем Вам, что зимние каникулы закончатся 8 января, 9 января (вторник) - первый учебный день. Заезд детей в школу 8 января 2018 года после 16:00.

Вы можете посетить нашу группу в социальной сети